Азбука за деца. Развој на азбуката за деца

Студијата укажува на детето ABC запаметат како правилно да секвенца имињата на букви, симболи и tracings, како и можноста да се однесуваат на имињата на трговската марка. Азбука за деца треба да биде лесно да се сфати и постојано е во видното поле на дете. Важно е дека буквите се печатени во јасна фонт, по можност со serifs. Сепак, во процесот на проучување на буквите може да се вклучат и пластични писмо и стрип сликата.

Меморирање на низа на букви

Еден од најлесните начини да се научи низа на имиња - е повторното слушање на песни, кои се врз основа на писмо. За децата да научат, да се слуша и да пее заедно - тоа е практично истото, и низа на имиња се чуваат тоа обично е многу лесно. Мелодија на песни, родителите може да излезе со на сопствените и да пее оваа песна за бебето, но има многу подготвени да ги слушаат песните. Многу често тоа го означува англиската азбука за деца.

Нијанса е да им помогне на децата да се однесуваат на она што тој го слуша со она што го гледа. Да го направите ова, точка на писмото додека пее или слушате песни. Постепено, детето ќе покаже знаци на сопствените и да научат да го направи дури и пред да одам да се пее. Само треба да бидете сигурни дека бебето е правилно изведена на границите помеѓу зборовите-имиња. На пример, "ПЕИ" ( "О, ЈП") деца се често се разбира како што е името на една буква. Особено често оваа грешка се појавува кога учев азбуката, каде што границите на зборовите на слухот помалку јасни. Прво на сите, тоа се однесува на фугите помеѓу имињата на буквите П, Р, С, Т На пример, детето може да се разбере «res» како еден збор (на крајот титулата писма R поврзете со името S).

Постепено писмо за деца станува заедничка песна, кои се чуваат многу безбедно. Оваа потреба за учењето да се чита и да се користи хартија речници, и во студијата на англиски читање и пишување на имињата на самогласки ќе биде добра поддршка за читање на отворени и затворени слогови.

Нацртајте букви на патот

И на англиски и руски азбука за деца може да се наслика очите, обрнувајќи внимание на елементите на букви. Скоро секое дете сака да трага и боја со боички или маркери кои ги привлече кон родителите и буквите и броевите не се исклучок. Оваа игра нема да биде тешко за дете, а во исто време знаци ќе се чуваат дискретно.

Важно е дека буквите беа многу големи, на пример, во текот на целата вежба книга или албум на состојба. Мали и суптилни движења на децата на предучилишна возраст се недостапни или претставуваат за него сложеност, па цртање мали букви му го одвлече вниманието од знаци себе и да се фокусира на контрола на процесот на координација на движења.

Цртеж писма

Кога цртање со креони, прст бои или маркери дете ќе биде полесно да се фокусира токму на трговската марка.

Добра вежба е цртеж на буквите "со карактер": "дебели", "тенки", "лути". Ова ќе се научи детето да се утврди кои елементи во знак на знак на случаен избор, а што - се утврдува.

Споредба на писмата регрутирани во различни фонтови

Одлична вежба за детето ќе биде во споредба на писмата напишани во различни фонтови. Можете да печатите неколку пати на англиски или руски азбука за деца на дебела хартија, се сече на картички и прашајте го детето да ги најдете истите букви.

Оваа активност е насочена кон формирање на цврсти слики на букви, со исклучување на овие слики на случајни елементи (на пример, засеци, виткање формата, големината и соодносот r. Н.).

пластика азбука

Важно е да се стремиме да се игра со пластични азбука не беа формалност, и се развива. Азбука за деца, која е збир на големи и обемни предмети, може на прв едноставно да биде дизајнер. Детали можете да додадете модели, за изградба на куќи. Оваа активност не помине залудно детето ќе се навикне на целата слика на буквите.

Сепак, повеќето возбудлива искуство - ова се смета за азбуката. За деца на возраст од четири години, а само заврши изградбата на контурите на објектите и да ги достават случаен графички знаци како што се познати предмети. Вие треба да побарате вашето дете да ги собереш еден од пластични писма и замислете како изгледа.

На пример, на буквата Т често потсетува на децата на човекот, рацете испружени на двете страни; Англиски писмо W - забите; писмо J - рачка од чадор; Руската буква D изгледа како лицето на детето со мустаќи. Децата се многу убави на оваа игра, и особено оваа активност тие сакаат, кога постои можност да се натпреваруваат во нивните здруженија, тоа не е важно, со возрасни или деца.

Мошне брзо ќе може да видиме и резултат од оваа игра и да ја направат плодна. Многу често во експерименти со првите букви на едно дете е тешко да се разбере задача да презентира писмо во форма на објектот. По некое време на бебето доаѓа лесно во здруженија, тој почнува да сонува смело. Како и за изучување на азбуката, успешната соработка на секоја буква со одреден предмет е многу полесно да се потсетиме на начинот на писма на детето. Престанува да биде за него множество на случајни елементи и да стане само-доволна во готовиот сликата.

Сè што изгледа како писмо

Еден вид на сигнал дека играта е во споредба на писма со светот носи плодови, обично е појавата на обратна споредба. Во здруженија неговиот детето го прави проектот не е на знакот, како и предмет, што го гледа. На пример, две молив вметнува во чаша, тоа одеднаш потсети на буквата V, и светлината страна - буквата Б. Овие здруженија се многу важни за одржување.

На кратко, на азбуката за деца може да биде голема игра која се развива набљудување и креативно размислување.