Излегува дека двојазичноста има свои недостатоци

Способноста за разговор и размислување на два јазика дава големи предности. Ова им овозможува на луѓето да најдат работа во друга земја, слободно да комуницираат со претставници на други култури за време на патувањето, да учат странски печат.

Честа феномен

Всушност, двојазичноста е многу честа појава. Според сегашните проценки на експертите, повеќе од половина од светското население се двојазични. И овој тренд се зголемува само. Психолозите сугерираат дека двојазичноста придонесува за подобрување на менталните вештини. Оваа популарна теорија е речиси сто години. Студиите спроведени во текот на последните три децении покажаа јасни предности на двојазичноста во "обуката за мозокот", како и во употребата на невербални способности. Така, на пример, двојазичните луѓе се користат за филтрирање на непотребни информации. Генерално се верува дека тие го фокусираат своето внимание само на главните работи.

Други предности на двојазичноста

Двојазичноста е различна возраст, што не зависи од културата. Докажано е дека двојазичните луѓе извршуваат когнитивни задачи побрзо и попрецизно. Покрај тоа, постои силна сугестија дека двојазичноста го одложува почетокот на симптомите поврзани со деменција за неколку години.

Скептицизам во научната заедница

Меѓутоа, научната заедница неодамна стана скептична во однос на претходната хипотеза, која ги пренесува предностите на двојазичноста. Камен на сопнување беше отсуството на очигледни разлики меѓу луѓето кога станува збор за извршни функции. Противниците на презентираната теорија не гледаат никакви когнитивни предности на двојазичноста.

Пресвртна точка во студијата за двојазичност

Во моментов, истражување за ова прашање е во критична ситуација. За да се идентификуваат предностите и недостатоците на двојазичноста, неопходно е да се прифати сосема нов пристап. Само така, ќе оди подалеку од конкретни примери, научниците ќе можат да разберат како функционира двојазичниот ум. Сепак, дури и сега имаме можност да разјасниме некои прашања.

Група научници се обиделе да го решат проблемот со идентификување на разликите во тоа како одредена група луѓе можат да ја проценат сопствената работа. Оваа способност во научните кругови се нарекува мета-знаење. Претходно, се претпоставуваше дека ова даде двојазични предности во областите во непосредна близина на метапознавањето. Веројатно ќе бидете изненадени, но тестовите покажаа очигледно незнаење за двојазичните настапи за нивната реална изведба. Нивните монолингвални противници се справиле многу подобро со предложените тестови.

Тест за когнитивни придобивки

По првиот неуспех на двојазичните граѓани, научниците мораа да идентификуваат како двојазичните одразуваат придобивките од когнитивните способности. За да го направат ова, научниците ја оценија метакогнитивната обработка на информациите во групи на двојазични и еднојазични млади луѓе. Metacognition е способноста да се процени сопствената когнитивна работа или способноста да се надминат мислите на врвот на мислите. Оваа вештина е важна во професионалната сфера, кога луѓето донесуваат одлуки, но резултатот од нивните постапки не е веднаш видлив (на пример, во бизнисот).

Кога еден претприемач ја оценува работата на неговата компанија, тој ги зема предвид разните фактори. Во случај кога едно лице е уверен во своите резултати и идеи, тој одлучува да продолжи со инвестирањето или да го прошири бизнисот. Ако евалуацијата на тековните резултати остави многу да се посака, менаџерот бара нови идеи, опции за повлекување или решава да го замрзне бизнисот.

Едноставни задачи

Во овој тест учесниците беа понудени наједноставните ситуации. Доброволците гледаа два круга на екранот на мониторот и претпоставката требаше да се погоди, во која тие содржат повеќе поени. Понекогаш разликата во количеството беше очигледна, па одлуките беа направени лесно. Меѓутоа, во случај бројното несовпаѓање да е незначително (на пример, 49 и 50 поени), учесниците одговорија по некое колебање и беа помалку уверени отколку порано.

Заклучоци од експериментот

Се покажа дека двојазичните и еднојазичните луѓе беа подеднакво склони да го изберат кругот кој го содржи најголемиот број поени. Сепак, луѓето кои знаат еден јазик, подобро ги оценија своите резултати (разберат каде би можеле да бидат во право, а каде не). И ова значи дека билингвалите имаат полоша идеја за сопствената продуктивност. Значи научниците беа убедени дека двојазичноста дава и предности и недостатоци.

Како да го подобриме разбирањето на двојазичниот ум?

Во моментов, во соработка со Универзитетот во Енглија Раскин, во тек е тригодишен проект за подобрување на разбирањето на двојазичноста. Некои докази за когнитивни предности веќе се објавени. На пример, билингвалите можат подобро да ги филтрираат вербалните пречки и да имаат поголемо визуелно внимание. Но, како што видовме, овие луѓе имаат одреден недостаток на метапознавање. Наскоро научниците се надеваат дека ќе добијат цела слика.