Методи на настава на англиски

На крајот на дваесеттиот век во Русија методи на наставата по англиски јазик претрпе револуционерни промени. Првично, сите приоритети кога учење на јазик биле дадени на граматика, превод и литературно читање.

Овој систем за учење на јазик, се разбира, вроди со плод, но тоа бара долго мелење, која се состоеше во читањето на текстот, превод, учење на нови зборови, прераскажување и вежби во текстот. Понекогаш даде диктат или есеј, како и рекреација - фонетска вежба. Овие приоритети се, всушност, се спроведува само една функција на јазикот - информативна. Затоа, го учат јазикот на високо ниво само успеа во најпосветените и напорна работа.

Ако претходно учење теорија имаше повеќе карактер, но сега го има стекнато на карактерот на некоја апликација. Има промена и во улога на наставникот во образовниот процес - менторот-наставник и наставник-диктатор заменува со наставниците од тренерскиот тим и наставник-ментор.

Во моментов, сè повеќе и повеќе забележителни промени во главите на луѓето, особено тие се изразени во потребите за само-актуелизацијата и само-актуелизацијата. Затоа, на прво место, сега е психолошкиот фактор на учење на јазик, што е важно за усогласување со веродостојноста на комуникација, на пондерирана барања и барања, взаемна корист и почитување на слободата на другите.
Прво место во рангирањето на популарноста е комуникативен метод на настава на англиски јазик, во насока на пракса на комуникација. Оваа техника поголемо внимание на зборување и слушање со разбирање.

Во процесот на учење на јазикот кој се користи едноставна синтакса, бидејќи говорниот јазик е многу поинаква од пишувањето, а тоа често содржи кратки реченици од долги реченици. Сепак, комуникативен метод се применува не само за лесни разговор. Ако сакате да стане професионалец во која било област, и редовно просветлен на оваа тема, да се прочита странски публикации, може да биде доволно да се зголеми речник за да бидат во можност да се одржи разговор со странски колега. Комуникативен приод, првенствено наменета за отстранување на стравот на комуникација. Лице, способноста да се применува стандарден сет на граматичките структури и со речник за да 700-1000 зборови, тоа ќе биде полесно да се изгради комуникација во странска земја.
Меѓу руските курсеви по англиски комуникациски метод е еден од водечките места зазема Headway учебник.

Англиски на Headway учебник за учење на системот е специјално дизајниран од страна на Лондон Методисти Лиз и Џон Soarz за млади и возрасни. 5 нивоа на системот и секој од нив има "Resource Kit", која вклучува една книга, книга за учениците и наставниците, audiocassettes. Во текот на курсот «Headway» граматика студирал на две нивоа: во контекст на лекцијата и работната тетратка студент. Таа, исто така, сумирани во посебен анекс на крајот од упатството. Овој пристап кон проучувањето на граматиката е карактеристика на курсот.