Научниците - светлина и незнаење - темнината! Кој рече дека учењето е здодевно?

"Студија, студија и студија повторно!" Нашиот живот - постојан прилив на дојдовен знаење. Тоа не е важно кој си по професија, што правиш професионално - во секој случај, секој ден ќе добијат нови знаења. Но, за да ги прифати или не - е до вас.

Уште од детството, слушаме што вели: ". Научниците - светлина и незнаење - темнината" Кој рече дека фраза еднаш, не се најде во длабочините на историјата, но овој човек беше во право сто проценти. Само подобрување на постоечките знаења и стекнување на нови човек расте и се развива.

Ние да не учат?

Не можеме да кажеме дека изреката "Научниците - светлина и незнаење - темнината" има големо филозофско значење. Само учење нешто ново, луѓето со гордост може да се нарече човек. Во спротивно, се случува деградација. Покрај тоа, постои една интересна биолошка функција.

нервните врски

Секој пат кога ќе го повтори акција, во нашиот мозок претставува врската помеѓу невроните. Условно кажано, тоа изгледа како електрична енергија се протега низ помеѓу два неврони. Ако секој ден одново и одново нешто да научат, дека овие односи ќе биде се повеќе и ќе ви се допадне да научат. Факт е дека се што е во природата има за цел да се поедностави и одржување на старите врски мозокот полесно отколку создавање на нови.

Излегува дека изреката "Научниците - светлина и незнаење - темнината", што значи дека таму е исто така буквално. Ако набљудуваат на мозокот за време на нови информации, може да се види "осветлување" нервните врски природни електрична енергија. Апсолутно не им се допаѓаат за студии ќе биде видлив како темнината.

Дали е тоа секогаш "Научниците - светлината и незнаење - темнината"?

Кој рече дека некое учење е корисно и потребно? Замислете дека имате ден по ден гледањето на вашите омилени ТВ серии. Условно кажано, ќе добие нови информации. Но, во исто време дали ова учење е корисно? без разлика дали тоа носи практична смисла? На ниво на neurobiology на вашиот мозок е во длабок сон, кога ќе се види вашите омилени сапунска опера или играат на компјутер во играчка. Ако навистина сакате развој, тоа ќе биде многу убаво да се ослободи од навики кои се бескорисни за вас.

Колку повеќе знаеме, толку повеќе ние не знаеме

Во античка Грција бил познат принципот на стекнување на знаење, која е формулирана на следниов начин: ". Колку повеќе знаеме, толку повеќе ние не знам" Факт е дека добивање на нови знаења, сфаќаш колку е таму за да ви на нови и непознати. Тоа е доволно добро: како знаењето, нè мотивира уште повеќе да покаже љубопитност и да се подобри. Излегува дека ние сме секогаш во потрага на извор на светлина во согласност со фигуративна смисла на велејќи: "Научниците - светлина и незнаење -. Темнината"

Кој рече дека учењето е тешко?

Најверојатно, ќе имаат зборот "научник" е поврзан со здодевен училишен. системот за обука се организира со цел да се даде на детето основно разбирање на светскиот поредок и основните знаења за сè.

Тоа е, секако, добро дека на крајот на учебната ние знаеме сè за малку, но во исто време многу површно. За жал, cramming училиште и евалуација систем целосно се обесхрабри желба да научат, и не постои ништо повеќе досадни од велејќи: "Научниците - светлина и незнаење -. Темнината" Кој рече дека наставата треба да бидат неинтересни и предизвикува досада? По училиште, вие имате право да продолжи самостојно да изберат свој пат и да дознаете што ви се прашувате.

Имаат хоби

твојот живот ќе биде возбудлив и интересен, ако имате омилен хоби. Покрај тоа ќе биде со користење на трошење на слободно време, исто така ќе интуитивен желба да расте во овој бизнис и да се истражуваат нови хоризонти. Дури и ако вашата работа или активност не вклучува одлична можност за учење, се активно бараат да учат нов живот!