Педагошки професор кредо. Педагошки кредо на одделенскиот наставник

Проблемот на татковците и децата како стара колку и самиот човечки вид. Често постарата генерација не се разбере на помладите, а со тоа и разлики и спорови постојано се јавуваат помеѓу нив. Ние веруваме дека секој еден од вас во мојот живот често се слуша зборува за "мрзливи" и "мрзливи", што претставува речиси сите од помладата генерација.

Таа обединува сите овие разговори кои речиси сите се жалат на недостаток на образование на тинејџерите. Што е тоа? Можеби насловот на една од најсложените и возвишени уметноста во нашиот свет? Тоа е она што наставникот вели педагошки кредо.

Главната задача на наставникот

Прво, да се разјасни што е верата? Таканаречените општи "поставување" свет учител и неговата визија за начините на кои треба да се следат кога учење на децата.

Но, "право" педагошки професор кредо е често само во создавање на пријатна, пријателска атмосфера за секој ученик. Тинејџерот е да се разбере дека во училиштето - тоа е местото каде што неговата љубов и да чекаат, искрено сакаат да му ги даде сите знаења кои ќе бидат корисни за него подоцна во животот. Создавање на поволна средина, како и што е можно повеќе придонесува за постојана интеракција помеѓу сите учесници во процесот на наставата.

Работа со основни класи

Ајде да наведете некои основни правила и насоки кои секогаш мора да бидат водени во нивната наставни активности се предвидени да работат со многу мали деца:

• На чело на аголот треба да чини само лице ученик. Мора да научат да се соживуваат со неговите грешки, да уживате во неговиот успех. Секое дете треба дефинитивно да ти верувам.
• Сите деца треба секогаш да бидат третирани подеднакво. За жал, ова правило е повредено постојано.
• Училишниот живот што треба да се прошири, како што треба да биде запаметен само светли, убаво и светло.
• Ако е можно, потребно е да придонесат за воспоставување на специјализирани паралелки во која секој студент ќе биде во можност да се појасно изразат својата индивидуалност. Запомнете дека учител на наставниците од основните училишта во голема мера е симбол на верата е да се развие на таленти на секој студент!
• Запомни дека секој студент има свој карактер, неговите склоности и таленти. Сите слушателите се обиде да искрено се сакаат и почитуваат.
• Ќе мора постојано да бидат ангажирани во самообразование, да се обиде да ги прошират своите хоризонти.
• Лекција - не е "еден човек за се '." Треба да зборувате со момците, и тие - со тебе; тоа е најдобро да се направи учениците на сите може да се погоди за себе. Во овој случај, тие само треба да се донесе на точниот одговор.
• Нивниот изглед и однесување треба да го следат и секогаш и во сите услови. Деца, особено во пониските одделенија, сигурно ќе се имитира. Ова е веројатно најважниот дел од она што би требало да значи педагошки кредо на наставници во основното образование!
• Еден добар учител е секогаш различни, туку затоа што тој се памети за цел живот. А добар наставник - политичар и актер во исто време. Запомни дека секој актер неизбежно ќе ја изгуби својата популарност, ако таа е постојано играјќи ја истата улога. Секој политичар брзо губат довербата на електоратот, ако таа е постојано се изговори истиот говор. За жал, но многу наставници да заборави за тоа целосно.

Главната разочарување

Луѓето кои веќе се формира кредо учител наставник во основно училиште или високи класи, само зборуваме за ситуација која може да предизвика неуспех во вистинско покајание. Ако некои од студентите по само неколку години по дипломирањето не знаат (или се преправа дека не го знам) и ги поздравува на состанокот. Се разбира, луѓето се различни. Но, ако оваа ситуација се повторува редовно и со различни изданија, тоа го прави смисла да се размислува за.

Ако за дипломирани студенти на вашите каже нешто незаслужена, секогаш вреди да се зборува за срам. Наставникот треба секогаш да биде постар брат на неговите играчи, и покрај тоа што одамна порасна и себичен начин во овој свет.

За улогата на наставникот

Што треба да се вклучат наставниците педагошки кредо, ако тој е, исто така, наставникот училница?

Важно е да се разбере дека наставникот е најпотребно лице за ученик во основно ниво. мисијата на овој наставникот не е само во директна настава, но исто така и во директно учество во образовниот процес. Но, сето тоа е идеален. Како одделенскиот наставник гледа современото општество?

Во принцип, медиумите често се зборува за нивните секојдневни проблеми, прилично непријатно реалноста. Студени глави во последниве години се претвори во еден вид на "бирократски додаток": наставниците не се заинтересирани за вистински работа со класа, тие сметаат дека оваа позиција како еден вид на "услугата". Но, она што треба да биде односот на нормална наставник и неговите ученици?

Прво, наставниците педагошки кредо во овој случај мора да вклучуваат разбирање и практична примена на студентот-центрирано технологија. Наставникот треба да биде за деца како рамноправен партнер, а не бирократ кој тие немаат случај. Второ (што следи од првиот), тој е должен да бара индивидуален пристап кон секој студент да се развие неговата самодоверба. Конечно, вие само треба да се запамети дека крајната цел на секој образование е човек. Поточно, за образование, за неговата личност и културни карактеристики.

И тоа не е важно каков вид на образовна технологија се користи од страна на наставниците: група или поединец. Суштината само во фактот дека сето тоа помогна да се донесе полноправен член на општеството.

Кои се давачки воведени наставничката професија

За спроведување на таква одговорна цел, тоа е од витално значење да се пријават целосна поддршка наставен персонал. Ако еден е формиран во училиште, во рацете на секој наставник таму е моќна алатка за едукација на студентите. Во оваа класа, наставникот треба да се стремиме за истата работа: тој мора да се создаде пријателски тим на соработници, кои заедно ќе ги реши сите проблеми.

Во принцип, педагошки кредо училницата наставникот нема да биде лесно, бидејќи оваа позиција наметнува голем број на обврски на лице:

• Ова подразбира голема одговорност за секој оддел приправник.
• Мора да биде способен да ги слушаат своите ученици да ги преземе своите проблеми и да даде добри совети.
• Се грижи за ментална, социјална и физичкото здравје на нивните ученици. Мора да им помогне да се изгради односи со другите луѓе и со нивните родители.
• Се разбира, од голема важност за одржување на вештини на дисциплината и редот. До извесен степен ќе треба да го замени родители, постари браќа, сестри и пријатели повторно.

Конечно, во своите активности секогаш треба да бидат водени од страна на нормите на моралот и правдата. Како старомоден како што звучи, но наставникот - пример да го следат. Во особено големи размери, овој едноставен факт треба да се земе во предвид кредо на наставниците од основните училишта.

Децата се како сунѓери, тие се лесно да се апсорбираат сите информации од надворешната средина, туку затоа што како наставник треба да се стремиме да се создаде навистина беспрекорно, беспрекорни на неговиот лик, така што децата го имаат некој да биде.

Наставниците по странски јазици

Во денешниот свет, тешко е да се прецени способност да зборуваат на странски јазик. А со тоа и педагошки кредо професор по англиски јазик се стекнува со многу посебно значење. Впрочем, колку успешна ќе биде во можност да се даде на детето материјал може колку интерес го понатамошни студии на материјал зависи од успехот во понатаму, живот.

Така, педагошки кредо професор по англиски јазик ја вклучува и можноста да се всели кај децата вистински интерес во неговиот предмет. Ова може да се постигне само со кажувам за интересни факти од историјата на земјата се зборува тој јазик, како и демонстрација на важноста на сопственост во современиот свет. Треба да се напомене дека во овој случај, приоритет стекнување на сите видови на модерни дизајни, кои студентите мора да се изврши поединечно.

Оваа техника придонесува за значително подобрување во асимилација на дополнителни материјали, дава на ученикот многу информации за културните карактеристики на земјата тие не изучува. Тоа не е потребно да се каже колку овој факт е важно во вистинска комуникација со странци. Не заборавајте за постоењето на модерната технологија: мултимедијални карактеристики го прават тоа можно да се организира јазични аналоген класа, дури и ако на специјална опрема за да се реши овој проблем немате.

Сето ова придонесува за формирање на лични и креативни карактеристики на секоја од вашите ученици. Ако може да се справи со овие предизвици, можеме безбедно да се претпостави дека неговото кредо професор по англиски јазик е апсолутно точно. Сите нивни класи се обиде да се третираат на повеќето креативни: тоа е потребно да се создаде вистински ситуации кои можат да бидат во реалниот живот. Ако вашите играчи некогаш одите на патување, тоа е сите тие сигурно ќе дојде во рака.

Господар дополнително образование

Во секојдневниот живот, често мора да се справи со мислење дека работата на професор по музика или класа на дополнително образование не е толку важно. На многу начини ова се должи на фактот дека многу експерти педагошки кредо учител на дополнително образование непостоечки. Корисниците едноставно да работат како рутина, не придонесува за интерес на децата да добијат дополнителни сознанија.

Глупо, се разбира. Покрај тоа, овој пристап е крајно штетни за самите деца. А добар наставник, што доведува часови за дополнителна едукација, треба да бидат способни да се каматните трошоци предмет што се школуваат. Во принцип, педагошки кредо учител на дополнително образование мора да се вклучат во најголема можна употреба на екстра-наставни активности, индивидуални проекти и случувања. Дозволувајќи им на децата да се вклучат навистина интересни теми, ќе се стимулира нивната креативна и когнитивните способности.

Наставници музика класи

Но, сето ова не е толку тешко како што во споредба со задачите на професор по музика. Како што споменавме, речиси никој не мисли во секојдневниот живот на важноста на оваа професија, но залудно. Дозволете ни да наведеме, дека ќе значи педагошка кредо музички директор:

• Вашата главна цел треба да биде да им помогне на децата во процесот на само-реализација.
• часови по музика помогне во развојот на меморија, духовитост и креативно размислување. Обидете се да се активираат сите овие процеси!
• Тоа е потребно од страна на сите значи да се обиде да ги отстрани ретардација на детето во времето на јавно говорење, како и способноста да зборува и да дури и да пее пред публика од животот може да биде корисно за сите.
• Музика - неопходен инструмент во развојот на комуникациските вештини.
• Способност за работа во тим, исто така можете да ги обучи, користат за оваа намена на перформансите група во јавноста.
• Обидете се прашуваат децата повеќе независни задачи на историјата на музиката и да прочитате текст: така проширување на вокабулар, формирана креативно размислување, се појави доброто јазик интензитет.
• Не заборавајте да го запознае детето со театарски претстави. Се изострува не само слух за музика, но, исто така, придонесува за целокупниот развој на културниот идентитет.
• Им даде на децата можност да се чувствуваат наследниците на богатите руската култура. Истото, патем, може да се каже за педагошки кредо наставник по историја!
• Користете часови по музика да се развие кај децата на човештвото, чувство на сочувство. Корист предмет на многу светски познати дела на тоа да помогне.

За улогата на учител на руски јазик

О, и не е изненадувачки, Британците и Американците беше роден наставник по англиски јазик, јазикот кој се користи како сеопфатен твој! И не е чудно - затоа што способноста да компетентно и самоуверено и убаво да се изразуваат на својот јазик во вистинската смисла на целиот иден живот зависи од личноста! За жал, на Педагошкиот кредо на наставниците руски јазик ретко им овозможува на ваквите глобални цели. Во меѓувреме, една од главните задачи на наставникот ги вклучува следните:

• Тоа е важно да се развие способноста на детето да се само-дисциплина себе. Истото треба да се земат во предвид и педагошки професор кредо математика, на патот.
• Изучување на мајчиниот јазик, со сите негови богатство на форми и начини на изразување, нејзината историја и потекло, помага да се подигне општото ниво на култура на студентот влевајќи во него љубов кон сопствената земја, врз основа на општите етика и силни морални принципи.
• Во процесот на креативно решавање на проблеми со пишување на есеи и делата на просторното размислување се развива кај децата кои дефинитивно треба да се разгледа.
• Неопходно е да се привлечат децата на различни изведена сцени во кои би можеле да го изразат длабочината и богатството на мајчин јазик.
• Конечно, руски учител јазик мора да ги учат своите играчи способноста да ги изразат своите мисли и чувства, со што употребата на богатите мајчин јазик, целиот спектар на бои, кои едноставно не може да се изрази и во целата книга!

Математика - кралица на науки!

Историски гледано во нашата земја, тоа така се случи дека математика за поголемиот дел од студентите не се баш синоним за нешто пријатно. Едноставно кажано, многу деца не им се допаѓа оваа тема отворено и се плашат од него. Така, педагошки кредо наставник по математика можат да се формулираат многу полесно отколку што ние ги дискутиравме погоре :. "Ние треба да се даде на учениците да разберат дека математиката - интересни, фасцинантна наука, како и да ги држат во светот на броеви, брус своите логички и просторното размислување"

Развивање на телото - да се развие духот!

Конечно јас би сакал да разговараат за уште еден важен проблем. Станува збор за педагошка кредо наставник по физичка култура. Ние сме постојано истакнува дека многу обични луѓе не гледам никаква посебно значење во некои од наставничката професија. Се разбира, тоа е бруто грешка, но тоа е честа појава. Ова е особено забележливо во однос на наставникот по физичко образование.

Во меѓувреме, во добра физичка тренер треба да биде неговата кредо. Во принцип, тоа може да се изрази со зборови кои се во преводот на овие два става. Наставникот во овој случај тоа е потребно да се всели кај децата искрена љубов кон спортот, развој и подобрување на вашето тело. Доставени до нив, старата идеја на здрав дух во здраво тело, обидете се да се направи физичката кондиција дел од нивниот секојдневен живот.

Ова не само што ќе им помогне на учениците во иднина, но и подобрување на квалитетот на животот на сметка на добро здравје.

наодите

Како што можете да видите, постои огромна сума на нијанси во работата на наставникот. Треба да се напомене дека сите примери на педагошките симбол на верата, кои се претставени во овој материјал се синтеза на искуството на многу наставници од сите делови на нашата земја. Се разбира, употребата на нивниот развој може и треба да биде, но тоа треба да се разбере дека заемот - поимот на чисто лична.

Мора да се развие во нивните наставни методи, фокусирајќи се на сопственото искуство. Само во овој случај активности на наставниците ќе биде продуктивна и успешна.