Префронтален кортекс: функции. Повреда на функциите на префронталниот кортекс

Префронталниот кортекс е регион на мозокот кој е одговорен за огромен број на функции. Степенот на нејзината активност зависи од менталните способности на лицето, од неговото однесување и емоционалноста.

Локација:

Префронталниот кортекс се наоѓа непосредно зад фронталната коска, пред хемисферите и се снабдува со крв низ предната и средната артерија. Тоа е, всушност, тоа е дел од фронталниот лобус на мозокот, кој може да се подели на три поделби:

• Дорсолатерални;
• Медиален;
• Орбитофронтал.

Повеќето од функциите ги носи дорсолатералниот префронтален кортекс, бидејќи ги насочува емоциите и когнитивните функции. Се нарекува "чеша" на свеста, на која можеме да ја ставиме сликата или информациите што ни се потребни во дадено време.

Но, со цел да се разбере важноста на овој оддел на мозокот, неопходно е да се разгледаат сите аспекти на неговата работа, како и функциите за кои тој е одговорен.

Емпатија

Емпатијата е термин кој честопати е погрешно протолкуван како способност да се соживуваат и сочувствуваат, но всушност ова чувство е поважно. Тоа ви овозможува да видите и да почувствувате како луѓето околу вас ве третираат.

Во современиот цивилизиран свет, емпатијата има само социокултурен аспект, но за примитивен човек, способноста за брзо препознавање на непријател или пријател беше клучот за зачувување на неговиот живот. Затоа, можеме безбедно да кажеме дека префронталниот кортекс на мозокот носи заштитна функција.

Емоционалност

Едно лице се карактеризира со доживување на емоции - од интензивна радост до длабока тага или лутина. Но, колку е релевантен тој ги изразува своите чувства, зависи од неговата перцепција на другите како ментално здрава личност.

Дорсолатералниот префронтален кортекс е одговорен и за способноста на лицето да доживее емоции, како и за можноста да ја процени ситуацијата пред да ги искаже на невербален начин. Веднаш, самата емоција е формирана од страна на лимбичкиот систем, а потоа преку нервните врски влегува во префронталниот кортекс, кој проценува дали вреди да се изрази емоција и како. Тоа е, на овој начин, некаква заштитена функција на мозокот, способна да го намали степенот на топлина на човечките емоции, работи.

Сепак, важно е да се разбере дека способностите на префронталниот кортекс не се толку силни колку што изгледаат: ако лимбичкиот систем е претеран, кортексот не може да ги потисне емоциите, и најверојатно ќе пропадне. На пример, ако некое лице е умерено луто, тој може да се повлече и да покаже огорченост во тишина, но ако степенот на неговиот гнев е силен, тој може добро да вика на сторителот, да плаче или да примени физичка сила.

И ова нема да сведочи за фактот дека во префронталниот кортекс постојат функционални нарушувања или органски лезии: едноставно физиолошки може да се справи само со умерени емоции.

Планирање

За да се направат планови, не треба само да се замисли хипотетичка слика за иднината со своите способности, тешкотии, нијанси, туку и да се свртат кон нивното искуство, да се споредат ситуации. Така, префронталниот кортекс ви овозможува да се вклучите во ефективно предвидување, кое е неопходно во било која област на живот на способен човек.

Имплементација на планот

Со цел да се добие конкретен резултат, не е доволно лицето едноставно да ги евалуира првичните податоци и да ја види сликата за она што сака да го добие. Тој треба да има план за постигнување на целта, инструкција чекор-по-чекор, подготвена за него од страна на мозокот. Во исто време, не е неопходно да се решат важни и сложени задачи.

На пример, по чувството на глад, едно лице може да сфати дека плочата од топла супа е добро решение за проблемот што се појавил. Но, ако тој не може да направи алгоритам за акција: одете во кујната, отворете го фрижидерот, гответе ја храната, тогаш неговата способност да знае што му е потребна е сосема бескорисна.

Критичност

Еден од најважните дијагностички фактори што ги користат психијатрите е способноста на лицето да биде критично. Во исто време, важно е да се процени со соодветно ниво на критичност и настаните што се случуваат наоколу, активностите на другите луѓе и нивните акции.

Како по правило, луѓето кои имаат ментална болест или кои го нарушиле развојот на префронталниот кортекс, не се способни за самокритика, го оценуваат нивното однесување како соодветно на нормата дури и со најубави дела.

Когнитивни функции

Најважните својства на мозокот се перцепцијата на информациите, нејзината обработка, меморирање и закрепнување од меморијата, доколку е потребно. Префронталниот кортекс е одговорен за сите овие процеси. Тоа е, способноста за учење, се сеќавам, анализираат зависи од тоа колку добро функционира предниот дел од фронталните лобуси на мозокот.

Само-следење

Концептот на самоконтрола е многу тесно поврзан со емоциите, нивото на критичност и планирањето на активностите. На пример, ако едно лице одеднаш сакаше да пее песна гласно во средината на улицата, неговиот префронтален кортекс, најверојатно, нема да дозволи да го стори тоа, забавувајќи ја брзањето што другите ќе го сметаат за чин на неконтролиран поединец.

Но, кога некој има зависност, односно силна зависност од било која навика, контролата на префронталниот кортекс може да ослабне. На пример, страствен пушач може да запали цигара во затворен простор, и покрај забраната, бидејќи јадрото на мозокот бара доза на задоволство.

Нарушувања на префронталниот кортекс

Проблемите со активноста на префронталниот кортекс можат лесно да се препознаат според карактеристиките наведени подолу. Но, важно е да се разбере дека овие знаци не се специфични, односно можат да бидат предизвикани од дефектите на префронталниот кортекс или други болести.

1. Проблеми со внимание - лицето не може да се концентрира на проблемот, задачата, разговорот, тешко е да се концентрира на кој било предмет за долго време, дури и ако станува збор за гледање филм.
2. Грешките во толкувањето на настаните што се случуваат околу него, односно лицето може погрешно да го согледаат ставот на другите луѓе кон него, да не ја разбираат опасноста од близок контакт со нив или, напротив, да прикријат прекршок, сомневајќи се дека зад секој збор или дело на друго лице е намерата да му наштети.
3. Повторување на истите грешки - способноста на едно лице да учи од неговото искуство е едно од најважните алатки за еволуција. Откако ја става раката во оган и сфаќајќи дека е болна и опасна, едно лице ги носи овие информации во неговата свест и дополнително го избегнува директен контакт на пламенот со кожата. Со патологии на префронталниот кортекс, едно лице може повторно и повторно да ги повторува истите грешки, предизвикувајќи физичка или емоционална штета.
4. Неорганизирање - говор може да оди во врска со неможноста да го планирате денот, на време да ја завршите целата работа. Популарниот психолошки термин "одлагање", кој означува патолошка тенденција за одложување на сите случаи за подоцна, исто така може да биде последица на нарушување на активноста на префронталниот кортекс.
5. Импулсивноста, или подобро кажано, неспособноста да ги потисне своите импулси. Ова може да се изрази во неможноста да се контролираат нивните емоции или во неможноста да се одречат задоволството: да се јаде забрането поради медицински причини, храна, да пијат алкохол и така натаму.

Врати функции

Слабоста на префронталниот кортекс може да се појави поради различни причини. Особено, се појавува со возраста, под влијание на силен стрес и од други причини. Ако некое лице, во споредба со знаците на повреда на работата на префронталниот кортекс, забележа некои знаци, препораките наведени подолу може да му помогнат:

1. Потребно е да се избегнат какви било спонтани одлуки, особено во сложена емоционална средина. Во случај на конфликт, нежно треба да го напуштите разговорот и внимателно да размислите што се случува. За да излезете од конфликтот, тоа беше полесно, однапред можете да излезете со причина што можете да ја користите доколку е потребно.
2. За ефективна организација неопходно е да се направат планови и да се напишат листи. Едноставен дневник може да го направи животот на еден човек со ослабен префронтален кортекс многу полесен и поудобен.
3. Со цел да развиеме когнитивни функции, треба да бараме нови начини на асимилација на информации. На пример, гласно зборување, цртање дијаграм, пишување на хартија - еден од начините сигурно ќе се покаже како ефикасен, и едно лице може полесно да ги согледа и запомни информациите.
4. Важно е да научите како да размислувате - да ги анализирате вашите постапки, јасно да разберете зошто овој чекор беше преземен во оваа ситуација, што доведе до тоа и дали треба да го сторите тоа во иднина. Така, човек развива навика да го примени акумулираното искуство за да ги реши сите проблеми, ако поради органски нарушувања мозокот не прибегнува кон таков алгоритам независно.

Значи, префронталниот кортекс на мозокот, чиј развој овозможил да се избегне осип, може да биде развиен од страна на лице под услов да постои волја и способност да се контролира лимбичкиот систем и емоциите.