Примери на литературата: поединецот самообразование

Нашиот свет постои милиони години. Во тоа време, има многу промени во него, но има нешто вечно, таа секогаш останува. Ќе се роди нов народ, што ќе се одржи на сложен начин на живот. Тие ќе ги реши проблемите, се надминат пречките, да се стремиме кон совршеност. Без авто-развој на човекот не може да биде навистина интелигентни живо суштество. Духовен развој треба да се справи со целиот свој живот, почнувајќи од основно училиште, и да добие помош од хероите на книжевните дела.

Важноста на себе

Луѓето се секогаш во потрага по начини за подобрување на својата душа. Во сите возрасти, овој проблем е дадена посебна важност.

Во оваа возраст на компјутерската технологија, кога тоа е тешко да се разбере на вредности, на проблемот на авто-развој е особено акутен. Важно е да се најде човек во вашиот живот место да се спротивстави на негативните влијанија, да ги идентификуваат нивните морални вредности.

Според народна мудрост, "Вие живеете - и да научат", работи на можно во текот на неговиот живот. Благодарение на самообразование може да генерира личните квалитети што се храброст, трпение, самодоверба, упорност.

Зборник на трудови на самообразование

Ајде да ја разгледаме примери од литературата. Самообразование се спомнува во книгата А. И. Kochetova "Едуцира себе си". Тоа зборува за тоа како може да се најде свој идеал, за да се испита нивната способност да се елиминираат недостатоците, да научат да работат на себе. Автор дваесет и пет години проучување на овој проблем, развил своја теорија. Како резултат на тоа, тој идентификувани цел, методи, техники, само задача, дадоа препораки за развојот на говорот, меморија, интелигенција, размислување.

Големо внимание се посветува на самообразование професор AG Ковалев. Неговото дело "Лицето себе носи" кажува читателите за методите на самообразование. За наставниците е создадена книга "Организација на само-едукација на студентите", призна целосен надоместок за работа во оперативниот систем. А одличен пример за самообразование за литература - книгата на Дејл Карнеги "Како да се освои Пријатели Влијанието Луѓе". Овде ќе ги најдете практични совети, вистинска помош во освојувањето на почит и љубов кон пријателите и семејството. Во моментов, многу психолози, писатели, професори кои се занимаваат со прашањето на самообразование.

"Војна и мир" во одгледувањето

Самообразование во класичната литература - вообичаена појава. На пример, во работата на Л. Н. Tolstogo "Војна и мир" покажува како сопствени вредности систем во главниот лик - Natashi Rostovoy. Авторот покажува како нејзиниот пример, дека секогаш може да се најде начин да се промени, да стане искрена, вид, интелигентни. Наташа, да се запознаеш со различни луѓе, се обидуваат да го најдат својот пат во животот, да позајмуваат некои квалитети во други, нешто да се предизвик, од се откаже од нешто. Книжевно сликата станува модел на еден систем на вредности, кој читателите може да го прифати или одбие.

Народни епови и приказни за себе-развој

А одличен пример за авто-фикција - руски народни приказни и легенди. Нивните протагонисти имаат тенденција да се само-развој, се обидува да се промени на подобро. Во бајките, добро секогаш триумфира над злото, покажувајќи ја важноста на развој на следните квалитети: љубезност, сочувство, чесност, интегритет. Патриотизмот Херои на епови - одличен пример за образование на помладата генерација.

улогата на модели

Други примери на самообразование во класичната литература застапени во наставниот план. Пример за детето се избира со читање на производот, што го прави квалитативна анализа. И покрај фактот дека денешните деца се плаќаат помалку внимание на читање и литература лекции вклучува анализа на класичната руска дела. Тоа е во овој процес во училиштето формира свој став на главните ликови, нивните лични квалитети, желба да го имитираат однесувањето. Во наставата, постои термин како што се "примери обука." Еден од авторите бил полски професор Јан Kamensky. Тој тврдеше дека тоа беше класични дела се вистинско богатство, што може да се користи за само-подобрување.

Достоевски и развој на себе

Конкретни примери од литературата. Самообразование - тема која може да се види во делата на Достоевски. Главниот лик на "Злосторство и казна", Raskolnikov чувствува вистински се кае за тоа што го сторил такво ужасно злосторство. Во текот на романот, тој е во потрага за силата, за промена, да се подобри. Тоа Raskolnikov, кое се наоѓа пред читателите во епилог - сосема друг човек, со новиот систем на вредности. Постојат и други примери од литературата, самообразование која се смета како неопходност. Како таков пример може да се споменат производот А. С. Pushkina "Капетан ќерка".

современа литература

Сметаат дека ова прашање е самообразование. Во примери литературата на херои кои беа во потрага за нивниот начин на живот, тоа не е само на класици. Современи автори не се избегне проблемот на развојот на човечките вредности, во својот обид да им се објасни на читателот како да се надмине злото. Во неговата авантура книги, на пример, А. Marinin обрнува внимание и само-подобрување на своите херои.

Примери од литературата, самообразование на знаци кои може да се види на приказната, вклучени во наставниот план: "Поразот", "Војна и мир", "Злосторство и казна", "заспа златен облак". Овие дела биле напишани во различни времиња, но тоа не се губи релевантноста на прашањата што се опфатени во овие студии. Во сите возрасти самообразование во литературни дела беа вообичаени. Дури и античките филозофи обрнува внимание на слични проблеми. Тие ја истакна важноста на мудриот ментор, кој треба од неговиот пример, неговите принципи на животот да биде пример за помладата генерација. Во моментов, за жал, изгубени почитување на старешините, тинејџери имаат повеќе доверба во World Wide Web, од нивните родители. Тие се обидуваат да го имитираат протагонистите на виртуелни игри, отколку ликовите на класичен Руски дела на Толстој, Пушкин, Лермонтов.

Особено на возраст за основно училиште

На оваа возраст, децата не се способни за самостојно избор, тие имаат тенденција да станат зависни, така што треба да се избере на литературни извори. К. Д. Ushinsky истакна дека "кои го имитираат, тој не ги почитуваат, и создава она што тој сака." До израз во тоа време надвор е имитација. Ако наставниците и родителите ќе можат да се најдат во "право" на ликот, почнете самообразование. Примери од литературата да помогне да се објасни на детето на правилата на однесување во општеството, ја покажуваат важноста на работата на себеси. Жан-Пол Sartr (француски филозоф), рече дека "човекот е она што тој го прави тоа." Морална одгледување е итен проблем во сите историски периоди.

C. Лавови донесе своја формула за самообразование, работа, и во моментот. Ако ги земеме предвид тема како што е самообразование, примерите во литературата може да се најде во голем број. Старогрчки оратор Демостен, кој стана сирак, се лишени од наследство, тој имаше мек глас, lisping, беше непријатно, непријатно акции. Но, тој беше во можност да се надминат сите негови недостатоци, да стане брилијантен политички говорник. Овој пример покажува дека лицето е во можност да се влијае на сопствената судбина, да се соочи со животни околности, во кои работат на себе.

Механизмот на авто-Lva Tolstogo

По раѓањето на лице остварува одредени квалитети: навиките, манири, вештините на однесување, тогаш постои формирање на личноста. Во тоа време, важен процес, како што се само-едукација. Во литературата примери за само херои може да се најде во секое време. Рускиот командант Александар Суворов бил во лоша здравствена состојба, скромна наследство, а како потенцијални клиенти може да се разгледа само насловот на државен советник. Но работат на болна Саша се претвори во најголем командант, кој е одговорен за судбината на големиот Русија. Во својот дневник, и Л. Толстој се истакна важноста на самообразование во литературата. Примери на која тој го спомнува се првенствено оние на писателот. Во својата младост, Лав се забележува во дневник, истакнувајќи своите недостатоци, размислува за тоа како да работат на себе. Тој беше во можност да се надминат недостатоците како што се суетата, мрзеливост, страст за играта на картички. Целиот живот на Толстој - прекрасен пример на морален развој и подобрување. Тој стана вистински писател-хуманист кој верува во човекот, неговиот внатрешен способности сила.

За лицето може да се суди од страна на одредени критериуми, како што се:

• Зрелост на одредени социјални квалитети (тука може да се припише достоинство, одговорност, цврстина на мислење, општествена активност, индивидуалноста).
• Нивото на менталниот развој, која им овозможува да управуваат со нивните активности и однесување.

Материјалот за само-

Во овој период има акумулирано доволно информации за да се спроведе само-едукација. Во литературата, примери се лесно да се најде, само отвори книгите на руските класици. Психолозите се убедени дека тоа е во раното детство треба да се научи да се само-развој на децата. Нови стандарди федерални образование, воведен во руските училишта, вклучуваат само-образование. Во примери литературата, погоден за училиште, за да најдете лесно. Отворањето на било која книга, има внимателно изучува предмет линија, можете да видите како формирањето на карактерот, приоритетите за развој во живот се промени во зависност од ситуацијата во која тој се наоѓа. Согледувајќи ја сериозноста на проблемот, наставниците и психолозите се обидуваат да се најде најдобар програма да се презентираат самообразование во книжевните дела. Примери на ликови станаа одредници за деца да работат на себе, да ја разбуди во нив желба да станат подобри, поинтересни, потолерантна кон другите.

заклучок

Само има специфичен механизам. Прво, човек мора да одговара на целта на животот, да ги собереш на идеали, со оглед на општествените норми на однесување. Следно, ќе се подготвуваат за живот во современото општество, е формирана од страна на способноста на колективните соживот. Психолозите веруваат дека за развој на себе се важни разлики. Во прилог на добрите, наставникот во наставата треба да се смета и негативни ликови, заедно со момци учат нивните негативни квалитети. Во книгата "Организација на самообразование студенти" АИ Kochetov споменува дека секое лице кое не е во согласност со нејзиниот внатрешен свет постојано се случуваат за време на кризи, конфликти и судири. Но, без овие процеси, детето нема можност за себе-развој, подобрување на нивните лични квалитети. Постојат пет "мора" да им помогне на вашето дете да започне да се само-образование. Примери од литературата научи да им помогне на високи, сериозно да се применуваат на мандатите на наставниците, да се стави на колективниот интерес над лична, да бидам искрен, совесни.