Фази на развој на психологијата како наука уште од античките времиња до денешен ден

Во споредба со предок на психологијата на филозофијата, историјата на своето формирање и развој на науката за мали. Сепак, пред регистрација на психологијата како независна гранка на научни сознанија за минатото многу векови, за време на која е формирана на знаење и разбирање на човечката душа - како "несигурна", "нејасни" и неизвесна, но таков сеопфатен субјект, кој сам по себе е посветен на проучување и психологија. Така, главните фази на психичкиот развој може да се подели во пред-научни, кои се појавија во античките времиња, филозофско - многу долго време, кога со векови собрани и формирана во одредена теорија на застапување и набљудување научници мудреци за човекот и неговата "внатрешниот свет", како и научни која започнува од средината на XIX век, кога тие почнаа да се врши на првата експериментални истражувања во оваа област.

Историски фази на развој на психологијата , почнувајќи од античките времиња. За да се разбере природата на човекот обид од страна на античките филозофи. Тие беа убедени дека за постоењето на некој вид на супстанца која е одговорна за неговото однесување. Материјалистите жител претставен како физичко тело составено од атоми минута идеалистички верува дека нематеријална туш одредени ефемерни супстанција живеат во човечкото тело без оглед на тоа и приближување на повисока интелигенција. Големиот филозоф Аристотел не се разделиме душа или "психа" на телото, се верува дека се наоѓа во срцето на еден човек се акумулира знаење на универзумот и на тој начин му помага на човек да се реализира во животот.

Проблемот душа даде повод за бескрајни дискусии и во средниот век. Теолози отфрли филозофска доктрина на душата и природните научни истражувања, верувајќи дека се што е на земјата, и човечкиот ум особено управува со повисоки божественото битие. Схоластиците исто така се обидел да се поврзете со теолошките учења на теоријата на Аристотел за да се објасни домашен процеси од аспект на човечкиот ум, "осветлување" на божествената вера.

Следните фази во развојот на психологијата како наука мора да почне со свеста на XVII век, и тие се поврзани со теоријата на Декарт, кој ја создал механички модел на однесување. Според нејзината душа, која се наоѓа во мозокот и ја конституира неговата суштина, тоа на следниов начин на моторните нерви на мускулите, кој ви овозможува да се движи екстремитетите и извршување на одредени активности на. Покрај тоа, туш овозможува на едно лице за контрола на неговите акции, она што го разликува од животните. Ова дуалистичка теорија, покажува постоењето на душата, телото за управување со помош на механички модел, и покрај развојот на знаење во човечката анатомија и физиологија, одамна е една од водечките и стана почетна точка за развој на подоцна психолошките теории.

Фази на развој на психологијата во XVII век, поврзани со брзиот раст на природните науки. Хемија, физика, а потоа и во физиологијата на XVIII век, да се приближи кон разбирањето на тоа како пренос на информации во човечкото тело, придонесоа за формирање и формирањето на научни психологија. Конечно, во XIX век се чини дека социологијата и првата експериментална лабораторија, дозволувајќи им да се набљудуваат на реакции и постапки на човекот. Од тоа време, формирање на нови фази во развојот на психологијата како наука има врз однесувањето. Ова почна со германски научник В. Вунд, отворен во 1879 година, на првата лабораторија за проучување на содржината и структурата на свеста. Подоцна, слични лабораторија беше организирана во рускиот природен научник В. М. Behterevym.

Модерната психологија започнува својот развој во дваесеттиот век како колекција на различните гранки на знаење, вклучувајќи истражувачки области и дисциплини кои учат на различни манифестации на целта психа и неговите механизми. Од средината на дваесеттиот век до денес фази ден на развојната психологија - е појавата и развојот на голем број на правци и училишта (бихејвиоризмот, когнитивните, аналитички, хуманистичката психологија , итн), имаат свои идеи за човечките суштества и нивните механизми на однесување, често контрадикторни други. Сепак, со продлабочување на знаењата на психолошки противречности помеѓу различни области се измазнуваат надвор, таму е еклектичен пристап, Залагајќи се надвор од постоечките теории на концепти, кои се повеќе помош за да се разбере различни феномени и да се развијат ефективни механизми за помагање на лице за да се подобри и да се усогласат својот живот.