Чувство на ритам, музички способности. Вежби за развивање на чувство на ритам

Се верува дека едно лице има само пет начини за да го согледа светот околу него. Тие се запознаени со сите: вид, мирис, допир, вкус, слух. Всушност, има многу повеќе, иако сите останати се потешко да учат за да разберат како работат. Тоа е чувство на себеси во вселената, и способноста да се одржи рамнотежа, како и чувство на ритам. Некои имаат подобар развој, а некои се полоши. Но, можете да работите со нив, и можете да го направите дури и со деца на многу рана возраст.

Што е ритам?

Во различни сфери, овој поим е разбран од различни, иако има многу заеднички феномени. Ритам во музиката е низа на звуци и паузи, заменувајќи се едни со други со одредена фреквенција. Овој феномен го придружува секој човек од раѓање до смрт. Дишењето, палпитацијата, промената на годишните времиња и денот и ноќта - сето тоа е вродено во ритам, кој природно се пренесува во други области на животот, а најјасно се манифестира во музиката. И тоа се случи многу одамна.

Постои дури и посебна група инструменти - ударни инструменти, кои првенствено се одговорни за поставување на ритам на сите други кога станува збор за ансамблот. Во текот на историјата композиторите и математичарите спроведоа многу експерименти, многу теории за музичкиот ритам се изградени и уништени, а контроверзноста досега не се намалила. Но, на која основа е способноста на една личност да не репродуцира секогаш едноставна секвенца на звуци?

Чувство на ритам

Сè уште не се роди, бебето го слуша срцето на мајката, разговорите. Во тој момент, неговото чувство за ритам почнува да се развива и развива. Во иднина, тоа во голема мера ќе го одреди неговиот живот, тогаш што ќе стори, и што нема да излезе толку добро. Ова сепак може да биде засегната, но темелите ќе бидат поставени во овој момент. Затоа, за време на овој период толку е важно да се слуша добра музика, да се чита поетска глава - овошјето сфаќа сето ова совршено.

Чувството на ритам на многу начини го одредува развојот на музиката во почетната фаза. Првите инструменти, познати во зората на човештвото, биле тапани. Под нивните звуци, луѓето танцуваа, повикуваа на дожд, молеа боговите да ја зачуваат жетвата, да носат подароци, да вршат разни ритуали. И со развојот на цивилизацијата ова важно чувство не беше изгубено. Подоцна се развиваше ритамот во музиката, добиваше покомплексни форми, разни мелодии беа надредени на неа. Со еден збор, денес не го изгуби своето значење.

Што е потребно

Танцување, свирење музика, пеење, читање поезија, дури и во секојдневниот говор има одреден ритам! Апсолутно е неопходно, дури и ако тоа е елементарна активност. Се разбира, без чувство за ритам може да се живее, иако ова сериозно го ограничува личноста во некои области.

На пример, дури и со апсолутен слух, едно лице едноставно не може да свири музика без чувство на ритам. Дадени се многу потешки јазици, како мајчин, така и странски. Ова може да се изрази во неможноста на експресивно да ги изразат своите мисли, говорот ќе звучи неприроден, "искинат". Меморија, исто така, може да се влоши, некои несмасност е забележлива - со еден збор, едно лице промаши многу интересни работи. Затоа, не може да се занемари толку важно чувство.

Како да се развие?

Како што веќе рековме, чувството на ритам е поставено уште во матката. Затоа, првата класа може да започне во оваа фаза. Идна мајка може да направи специјални вежби, да свири музички инструменти или да чита гласови поезија.

Наскоро по раѓањето, можете да го проширите опсегот на активности. Деца до една година веќе сакаат да играат во "ladushki", да плескаат, да се повторуваат за возрасни. Постои огромен број на детски рими со кои нашите пра-баби имаат доилки, но кои остануваат релевантни денес. Постојана комуникација на родителите со детето, посебна конструкција на фрази во стих, рима - сето тоа придонесува за развојот на бебето. Значи, кои се начините за стимулирање на развојот на чувството за ритам на детето? Што можат да се користат во различни возрасти?

Техники

Постои огромен број на различни начини за развивање на музички способности. Некои од нив се наменети за мали деца, а други се за професионални уметници. Тие се разликуваат во нивоата на сложеност и на самите принципи на учење. Ако постојано ги извршувате овие вежби, ќе се развие чувството на ритам. Да, необично, дури и со најскромни првични способности, може да постигнете многу добри резултати ако сте ангажирани редовно и внимателно.

Патем, во детските градинки и основни училишта има дури и посебна дисциплина - ритам. Им помага на дури и најмалите да ги почувствуваат можностите на своето тело, да се преселат во ритамот на музиката и да излезат од енергија. Комбинацијата на неколку методи одеднаш дава зачудувачки резултати. За време на часовите, децата слушаат музика, танц, вршат вежби како што се "Заткајте ги рацете" и учат преку играта. Значи, што е погодно за самостојно совладување дома?

Песни и музика

За деца класичните песни се одлични. Можете да ги слушате дури и кога детето сеуште не е родено. Истото со стиховите - делата на Агни Барто, Маршак и Чуковски се лесно да се запомнат и да се запознаат барем со малку модерна мајка, што можеме да кажеме за бабите. До 3-5 години, децата се заинтересирани и за слушање и повторување на рими за нивните родители. Во овој случај, не само чувство на ритам возови, но исто така и на аудитивни и асоцијативни меморија. Ова е многу корисно.

Музиката за деца исто така може да биде поинаква. Овие можат да бидат песни од познати цртани филмови, а понекогаш е интересно да се повторуваат исти стихови на начин на пеење. Постојат дури и специјални колекции кои ќе бидат пријатни за слушање и возрасни. Децата брзо се сеќаваат на нив и почнуваат сами да пеат, што исто така придонесува за интуитивно разбирање за тоа што е ритам во музиката.

Играњето на различни инструменти, како пеење, исто така, помага во развојот. Детските пијана и ксилофони на крајот можат да се заменат со вистински или да изберат нешто друго: флејта, тапани, гитара итн. Дури и ако нема специјален талент во ова поле, пеењето и играњето на аматерско ниво може да му угоди на детето, да помогне во развојот Музичките способности - главната работа, не го присилувајте на тоа.

Затязете ги рацете

Друга голема вежба е погодна за деца кои достигнале возраст кога им е полесно да се концентрираат на лекувањето најмалку 5-10 минути. Играта "Заткајте ги рацете" треба да започне со едноставен "ladushki", тогаш возрасниот може да побара од детето да го повтори ритамот што го победи - прво едноставно, а потоа сè е потешко. Ова ќе го научи детето внимателно да го следи редоследот на звуците и паузите и да се обиде да ги репродуцира. Кога ќе научи да се повторува добро, може да ја комплицирате задачата, обрнете внимание на должината на паузите и интензитетот на хлопот. Оваа иновација ќе ја направи играта поинтересна.

Со многу сложени и долги варијации децата можат да работат до 8-10 години, па дури и постари, исто така, ќе биде корисно за нив. На оваа возраст веќе е можно да се обиде да го репродуцира ритмичкиот цртеж на вашите омилени песни, особено ако детето веќе учат да свират на кој било музички инструмент.

Танцување

Друга област во која треба да го почувствувате ритамот во музиката и животот е движењето. Невозможно е да се игра убаво и органски, ако не ја чувствувате придружбата. Но, мора да научиш. И танцот е одличен начин да се разбере како се движи телото, како функционираат мускулите, да ги разберат принципите со кои се гради музиката. Затоа, не е неопходно да се ограничат децата на самоизразување на овој начин. Танцувањето во која било од нивните манифестации ќе има само корист - го развива телото, имагинацијата и чувството на ритам. Напротив, вреди да се измислуваат игри на оваа основа. На пример, на дете од 4-6 години може да му се понуди да прикаже некое животно како музика. Во овој случај, со мелодијата можете да ги плескате и да ги печат.

За музичари

Сериозно заинтересирани за аматери и професионалци, се разбира, ви треба добро развиено чувство за ритам. Најефективната вежба за нив е препознаена како метрономна игра - специјален уред кој го поставува темпото. Константните долги вежби ја изоструваат вештината, што е особено важно за перкусии, бас гитара, но и други изведувачи без него. Особено е тешко кога станува збор за било кој ансамбл. На луѓето им е тешко да се прилагодат еден на друг, додека не прават грешки во работата. За да се изгради сè и да се одржат заеднички вежби, музичарите ги повторуваат фрагментите, полирајќи ги најмалите нервози и ги доведуваат до совршенство. И без чувство на ритам, тоа е едноставно невозможно.