Воени образование за жени во Русија. Можност и основните проблеми

Последните години се забележува многу стабилен тренд во Русија. А поголем број на воени универзитети почнува да ги извршуваат голем добредојдени женски кандидати. Ова се должи на демографскиот пад на земјата. Сите образовни институции во периодот на жири комисијата почнува активно да се борат за секој човек, па дури и на жени, како и во случај на недостаток на студентите ќе можат да се расформира.

Но, според предвидувањата, во иднина ситуацијата ќе стане уште полошо, кога ќе започне прифаќање на студентите роден во 1996 година (период од најниските стапки на раѓање). Затоа, военото образование во нашата земја е постепено почнува да се подложени на промени во споредба со традиционалните, познати, тоа е од машки пол.

Мотивација девојки кои изберете услуга, сосема разбирливо.

Прво, военото образование ќе им овозможи да се добие добар, како по правило, "седи" дистрибуција.

Второ, плаќаат повисоки и постабилен отколку во "граѓанин".

Трето, жените се привлечени од возраста за предвремено пензионирање.

Освен тоа, високото воено образование привлекува нивната посебна романса.

Но ентузијазмот на една страна во комбинација со присуство на несакани а понекогаш и негативен став да влезат abiturientok од страна на менаџментот и вработените на универзитетите. Затоа, воената едукација на жените има многу проблеми како попуст на "слаби секс" не мора да биде.

Веќе во процесот на донесување влезот тестови, кој трае три недели, abiturientki имаат можност да се влезе во посебни услови кои постојат во касарната. Токму во овие девојки ќе се живее во следните пет години, освен ако, се разбира, се оди.

Военото образование значи дека веќе во фаза на прием тестови кандидати мора да се подложат на борбената обука и се надгледувани од страна на командант. Затоа, многу од девојките веднаш да ги преземе на документи, бидејќи тие не можат да го издржат таков физички, емоционални и психолошки товар.

Згора на тоа, тоа е сигурно да претрпи сериозна постапка психолошки преглед, чија главна цел е да се идентификуваат мотивација abiturientok на должност. Затоа, во почетната фаза на "понежниот пол" се очекува да регрутира обука и живеење во теренски услови.

Во иднина, девојките треба да го носи сето тоа "пропишани" за кадети, без оглед на полот. Но што е најважно, тоа ќе бара безусловно придржување до правилата на дневен ред и земјата. Во принцип, на военото образование на жените е целосно идентични со традиционалните, машки. Практиката покажува дека повеќето од девојките се справат со своите задачи, како и да го завршат своето образование пред крајот на периодот.

Но поголема комплексност предизвикува промени во постојните во главите на двата пола културно однесување на мажите и жените. Ова му дава на психолошка непријатност и на првиот и вториот. Веќе се во тек разговори кои се воено образование во Русија станува женски, и жените на оваа позадина се појавува неколку години, повеќе машки особини.

Овие концепти и родовите стереотипи не може да не остави отпечаток од психолошка атмосфера во образовна средина на воената гимназија. Затоа, во моментов достапен искуство на интеракција помеѓу студентите и слушателите, како по правило, не е секогаш позитивен.

Во оваа смисла, треба да се посвети посебно внимание да се осигура дека се посветам на толерантен однос кон спротивниот пол во високообразовните институции. Со овој пристап, военото образование на девојчињата во нашата земја ќе биде во можност за да се стане успешен.