Евгениј Климов (психолог): биографија, научна дејност

Климов Евгени Александрович - психолог и професор по СССР, роден на 11 јуни 1930 година во Кировскиот регион во с. Вятски Поляни. Напиша повеќе од 300 монографии, многу научни статии и прирачници.

Раното започнување со работа и за неговиот живот им помогна на многу луѓе и студенти да ги преиспитаат своите животи. Во оваа статија ќе ја испитаме образовната, трудовата активност и многу повеќе.

Почеток на работа

Евгени Климов почна рано да работи. Веќе на 14-годишна возраст, отидов во фабрика како модел не заради задоволство, но тој требаше да му помогне на семејството да преживее.

Кога еден тинејџер имал 18 години, лесно се запишал на Факултетот за логика и психологија на Универзитетот во Казан. Тогаш реномираниот математичар Н.И. Лобачевски, кој може многу да научи.

Од првата година, Евгениј Климов добро проучувал. Сакав да научам сè ново и непознато, да изградим заклучоци, да работам со луѓе и да се обидам да ги прикачам на разговорот. Во 1953 година дипломирал на Универзитетот и таму почнал да работи на Катедрата за психологија и педагогија. Во исто време, тој сè уште работел во училиште каде што предавал логика и психологија. Меѓутоа, во 1954 година, тие го затвориле овој оддел, а Климов станал шеф на Универзитетот во Казан. Таму напишал прирачници и статии за психологијата.

Професор Мерлин беше учител на Климов, кој го советуваше да ја брани својата теза. Јуџин го стори тоа. Тој ја бранеше својата теза во 1959 година, а потоа почна да развива нов, посебен концепт во кој тој им помогна на луѓето да ги реализираат своите потенцијали, склоности и страсти.

Научни интереси на Климов

Докторот за психолошки науки од својата младост беше љубител на диференцијална и образовна психологија. Тој докажал дека едно лице е тесно поврзано со овие науки. Тој ја развил својата теорија, во која тврдел дека самосвеста на човекот е предмет на трудот.

Бев исто така заинтересиран за професионално самоопределување, проблеми во теоријата, историја на психологијата. Благодарение на неговите интереси, тој напиша многу книги, учебници и монографии на тема психологија.

Климов интересно ја напиша книгата "Како да одберете професија?", Која ги прикажува резултатите од трудот, образовните институции, трудовите активности итн. Психологот тврди дека многу луѓе погрешно ја избираат сферата на активност и затоа иднината не е толку розова како што би сакале. Впрочем, секој човек треба да работи на негово место. Ако сака животни, тогаш не учат како сметководител, бидејќи оваа специјалност нема да донесе успех.

Концептот на предметна активност на професионална работа

Професор Е.А. Климов започна во 1970 година да развие концепт кој насочува вниманието на лицето кон неговата внатрешна природа. Благодарение на психологот, луѓето почнаа да го разбираат својот духовен свет. Впрочем, секое лице има одредени вредности, личен светоглед и смислата на животот. Сепак, не сите мислат за тоа.

Климов тврди дека постојат многу различни професии, каде што едно лице ќе биде удобно. На пример, некои луѓе се идеални за работа со природата, цвеќињата, животните. Оваа професија се означува со комбинација на два збора "човекот-природа".

Многу луѓе работат совршено со техниката што речиси секој треба. Тоа може да бидат мотори, ракети, кујнски апарати и многу повеќе. Оваа професија припаѓа на категоријата "човекоја технологија".

Постои свет на професии "човечко општество". Ова е главно комуникација со луѓе или деца. Ова се специјалитети како наставник, телефонски оператор итн.

Концептот на професорот Климов е решавање на применети проблеми кои се насочени кон личност, професија и специјалност. Тој тврди дека не треба да одите на работа заради профит, бидејќи порано или подоцна едно лице ќе жали за нивниот избор.

Општа психологија разбира учител

Кога Климов станал предавач на универзитетот, тој почнал да ги подучува учениците со идеи за човечката психа. Само по ова, постепено се пресели во историјата и теоријата.

Климов сфатил дека неговите учебници "Психологија" и "Основи на психологијата" им биле корисни на учениците. Тој успеа да го пренесе својот концепт не само на учениците, туку и на многу наставници благодарение на теоријата и книгите.

Во психологијата на трудот, професорот се фокусираше на гранката на науката, областа на знаењето, академската дисциплина и професијата. Климов ги подготви учениците за живот и работа со помош на учебници и искуство на луѓето.

Со други зборови, со цел да се разбере автентичноста на работата или професијата на одредено лице, потребно е да се пристапи кон ова прашање од психолошка гледна точка. Само тогаш студентите ќе почнат да ја разбираат нивната цел во животот.

Редакциска активност

По распадот на СССР, професорите два пати беа избрани за претседател на РПО (Руското психолошко друштво). Често одржа разни психолошки конференции. За ова тој самиот напишал програма за РПО активности.

Климов разви методи и образовни стандарди на првата и втората генерација. На Московскиот државен универзитет Ломоносов професорот го предводеше Дисертациониот совет и им помогна на учениците да разберат и да пишуваат на теми како што се инженерство и педагошка психологија, општа педагогија.

Климов беше член на редакцијата во неколку списанија, кои се тесно поврзани со психологијата:

• "Психолошки преглед";
• "Светот на психологијата";
• "Прашања на психологијата";
• "Странска психологија";
• "Психолошки преглед".

Советскиот психолог зел активно учество во пишувањето на списанија. Тој се обидел да им даде на луѓето максимална корисна информација.

Научни публикации

Климов напиша многу интересни и информативни статии за психологијата, кои беа научно поткрепени. Плус, напиша повеќе од 300 монографии и неколку учебници кои одговараат на психолошко-педагошките прашања.

Евгениј Климов пишуваше за околината на една личност низ очите на психологот и многу за воспитувањето на адолесцентните деца. Последната научна книга беше напишана во 2010 година за тоа како да се стане професионалец и беше одобрена од специјалисти.

Повеќето од научните публикации на Климов биле во 1990-тите, кога почнала перестројката. Тоа беше благодарение на неговото искуство и професионалност дека професорот не ја почувствува силната криза што влијаеше на многу луѓе.

Има околу 38 дисертации кои успешно се бранеле под водство на професорот. Тие беа напишани со помош на наставни помагала, кои ги создаде Климов Евгени Александрович. Книгите имаат корист не само на учениците, туку и на наставниците.

Член на Климу: "Каква психологија и како да ги научиме идните наставници"

Самиот професор ги научил учениците и знаел како да работи со учениците, за да може лесно да ја разбере предметот. Евгени Климов напишал когнитивен напис за наставниците во 1997 година, врз основа на долгогодишното искуство.

Професорот зборува за тоа како наставниците погрешно ги толкуваат учениците во психолошките дисциплини. Наставниците ја пренесуваат програмата со децата, како академски предмет. Затоа учениците не ги сакаат и не ја разбираат психологијата.

Сепак, овој предмет може да биде интересен ако некој се приближува правилно. За ова е неопходно секој наставник да стане психолог за време на сесиите и само да разговара со учениците, да дава примери од животот. Тогаш учениците ќе станат подостапни за учениците.

Евгениј Климов ги охрабрува наставниците да ги учат учениците во релаксирана и пријателска атмосфера. Тогаш учениците стануваат поотворени за дијалог и можат да се предаваат на секој предмет, а не само на психологијата.

Награди на Климоу

На професорот, првиот медал се појави во 1957 година. Се вика "За развој на девица". Климеу му беше доделен на овој медал за негово учество и добра работа во советските организации.

Бидејќи Евгени Климов - истакнат работник на образовните институции, кој обезбедил понатамошен развој на образованието, во 1979 година добил знак "Одлично работник на стручното образование на СССР".

Како што е опишано погоре, Климов почна да работи на возраст од 14 години. Секогаш ја извршуваше својата работа совесно, го жртвуваше своето време и спиење за да постигне успех. За ова добил медал "Ветеран на трудот".

Професорот темелно развил техничко образование. Тој им помогна на учениците да ги научат основите на психологијата, а не само. За ова доби 1988 година почесна значка "За заслуги во развојот на системот за стручно образование".

Климов беше заслужен учител и за ова доби лаомоновска награда за педагошка дејност во 1998 година и му беше доделен Орден за заслуги по психологија.

За добра научна и педагошка дејност професорот добил почесна диплома. Уште добиваа награди и неколку наставни помагала, бидејќи тие навистина станаа најдобри книги за педагогија.

Заклучок

Евгениј Климов е водечки психолог. Станал познат практично на секој универзитет, каде што се изучуваат теми како психологија и педагогија. Многу луѓе го разбраа концептот на животот и работата на Климов.

Професорот стана место за учениците. На крајот на краиштата, благодарение на него, учениците лесно почнаа да ги совладаат таквите тешки предмети. Ако внимателно прочитате некој напис или книга напишана од Климов, можете да го решите речиси секој психолошки проблем.

Младите кои одлучија да се посветат на психологијата, треба да научат од професионалци за да обрнат внимание на секоја навидум незначителна промена во животот на поединецот. На крајот на краиштата, дури и израз на лице или гест може да каже многу за некоја личност.