Загревање на говорот за деца: опис, техники и критики. Говор на тренингот на часови по англиски јазик

Модерни образовен систем врз основа на комуникација, што е, се комуникативни и во природата. Пред наставникот има важна задача - да ги учат децата правилно да го користат својот јазик, да се инсталира на желба редовно да се подобри и да се збогати, правилно и целосно да ги изразат своите мисли, да се подготват за ефективна вербална комуникација и размена на информации. За таа цел најдобро одговара глас загревање, кој помага да се развијат вештините на изговорот, експресивен читање, и се подготвува за креативна активност. Таквите паралелки доби многу позитивни критики, и меѓу професионални едукатори, и кај родителите на учениците.

Цели и задачи

Говор топло (глас полнење) е збир на краток динамични вежби. Ова е важен аспект на наставата предучилишно и основно училиште деца, не е постигнат висок степен на усна комуникација и одлично познавање на вештини за читање. Исто така го изразија загревање за деца одржи на почетокот на читање лекции за подобрување на артикулацијата на звук и јасно обука говор. Редовното одржување на ваквите вежби придонесуваат за брзо отстранување на дефектите во изговорот на звуци, предизвикува тешкотии кај децата, што се потврдува со коментарите на лекарите и логопед. Концептот на глас тренингот може да се разликуваат во зависност од она што цел наставникот водени при вршење на одредена програма за вежбање. Препорачливо е да се прави разлика помеѓу глас загревање за развој на артикулација вештини, и да се подобри комуникациски вештини.

насоки

Во подготовката на тренингот треба да се придржува кон следните упатства:

• Потребно е внимателно да го изберете материјал за класи, врз основа на проценка на психолошки и педагошки средина во училница.
• Вежби треба да го промовира детскиот хоризонти и да додадете на нивните активниот речник.
• Неопходно е да се изврши вежби редовно за неколку минути на почетокот на часовите.
• Постепено се движи од едноставни до комплексни.
• Давање на можност за креативно изразување на децата, да бидат љубопитни.

говор дишење

Важен подготвителна фаза за вршење на загревање говор е да се развие вештини правилно дишам и издишување, задржувајте здивот. А добро познат учител, тренер на рускиот јазик Р. М. Лвов, стави дишење техника во на прво место. Техника на вежби за дишење:

• дишат преку нос;
• не да се подигне на рамениците,
• кратко вдишување, издишување глатко;
• не осветли;
• се земе во паузите помеѓу вежби, за да се избегне вртоглавица.

Вежби за дишење се вршат без глас или гласовите. Вежби може да се направи без право на глас во форма на играта со материјали во рака. На пример, во "фудбал" на вежбање студентите треба да се издувам на топката на хартија во цел во вежбата "Пеперутка" - да се направи виси на конец хартија пеперутка трепет на. Понекогаш е доволно само да се поврзете на имагинацијата - нежно удар на имагинарен глуварче или издувам на свеќи на торта за роденден, невидливи, не надувување на образите.

Гласот на загревање за развој на артикулација вештини

Загрее овој тип на говор е традиционално се врши во неколку фази:

1. Вежби за развој на говорниот апарат или артикулација. Чија цел е обука артикулација органи (јазикот, усните, мекото непце).
2. Вежби за совршен дикција го прават тоа можно да се всели во студентите вештината на јасен изговорот на зборови научи точност во изградба на изразување и само-контрола.
3. Вежби на интонацијата им овозможи на студентите да се здобијат со навика на изразување на различни емоционални призвук, како и признавање на емоциите на другите од страна на глас.

А тренингот примерок за развојот на говорот артикулација вештини

Артикулација вежби - вежби "жаба", "Слон", "еден час." Во текот на овие вежби, децата разиграно се обучуваат на усните и јазикот. Загревање говор на артикулацијата се врши во рамките на законот, ритамот исто така може да побара од едноставна тематските песна.

Вежби за да се усоврши дикција. Учениците јасно ја рецитира на серија на самогласките (и-ах-ах-о-oo-а), а потоа и на слогови (АП-op-ур-полицаец, PN-po-ре-OC). Chistogovorki. Тоа е исто така честа појава и ефикасно загревање говор. Chistogovorok читање во насока на повторување на реченицата се состои од зборови со сложена артикулација (четири желки имаат четири cherepashonka).

Вежби на интонацијата. "Во студенилото на зимата само млади". Тоа треба да се читаат со поинаква интонација велејќи - прво со чувство на радост, тогаш тага и изненадување.

Гласот на загревање за развој на комуникациски вештини

Прашање-одговор. Тоа ве тера да мислите добро, да бидат љубопитни, обезбедува потребните информации пронаоѓање алатка. Основно училиште учениците имаат потешкотии кога треба да преземе иницијатива во разговор и да побара различни прашања. Затоа, во почетната фаза, се препорачува да се даде премногу генерализирано, конкретни задачи.

Разговор игра. Им помага на учениците се најдат себеси во новата комуникациска ситуација, го прави имагинација и генијалност, придонесува за нивната емоционална откривање.

Ситуација. Учи да правилно да се изгради монолог, релативно долг и поврзани се зборува за нешто. Изгледите за развој може да се врши со користење на репродукции на познати дела од руски уметници.

Пример глас тренингот за развој на имагинацијата

Одговорот е во прашање. Тоа е еден вид на прашање-одговор глас загревање, но тоа трае обратно. Можете да излезе со смешно име, кој сакаше децата, на пример, "внатре кон надвор" игра или "хаос". На почетокот на вежбата наставникот чита расказ или покажува фотографии на кои самите деца се направи историја. Потоа, секој студент е дадена на картичка со одговор ( "Четири", "Во шумата"), прашања на кои тој мора да излезе со свои. ( "Колку шепи лисица?", "Каде живее таа?).

Разговор игра. По некои обука на децата да поставуваат прашања, тие можат да почнат да ги замолите да едни со други. Еден студент ( "гости") добива карта на која пишува неговата улога, но и други емисии. Задачата на другите - да се погоди кој е пред нив, барајќи разни прашања. Темите можат да се разликуваат: професија, вилењаци, овошје и зеленчук.

Корисна вежба во учење на странски јазик

Говор тренингот (Eng. Загревање) е особено важно во странски јазик училница. Говор на тренингот на часови по англиски јазик им овозможува на наставникот да се направи на почетокот на светли лекција и го привлече вниманието на учениците, им помага на децата да се вклучите во класа и да се префрлат на мајчин јазик на странски јазик. Од една страна ваквите вежби на англиски јазик може да биде насочена кон повторување и консолидација на материјал се опфатени во претходната лекција. Од друга страна, топол глас може да послужи како вовед во нова тема. Неколку различни типови на вежби:

• Фонетски топло говор. Англискиот јазик е предизвик за студентите кога станува збор за изговор интерденталните звук "Ц" и "Z" кои не се во нивниот мајчин јазик. Фонетски тренингот помага да се подготват на гласните апарат на изговорот на тешко звуци. На овој вид припаѓаат брзозборки, песнички, фонетски "скали" (ние - победа - ветрот - зима - прозорец).
• Лексички. Како лексички говор на тренингот, можете да го користите на играта "снежни топки", кога секој студент додава еден збор на оригиналниот предлог. Наставникот дава модел и нуди на пример: «А дама отиде до на пазарот и купи ... на тиква ". Учениците продолжи да додадете еден збор предлогот, повторување со сите претходни верзии. Поставување промовира повеќе повторување. Чување на редоследот на зборовите во реченицата, минатата форма неправилни глаголи (отиде, купив), е исполнет речник на одредена тема.
• Граматички. Тоа им помага да се утврдат некои граматички субјект. Работата може да биде изградена во форма на прашање-одговор. На пример, студентите стојат во кругот, ја фрлаат топката едни на други, а за возврат да побара на прашањето "Дали некогаш ...?";
• Интерактивна глас загревање на англиски јазик им помага развијат вештини за формирање на различни видови на прашања, како и краток и концизен одговор. Наставникот нуди на студентите картички опишувајќи ја ситуацијата и распределбата на улогите. На пример, еден познаник и дијалог во библиотеката, дијалогот во клиника, и така натаму. Д.

Во текот на животот на човечкиот говор се подобри и збогати. Најважните период од своето формирање и развој на детството. Во тоа време таму е активен развој на јазични ресурси, ажурирани и активен речник потекнуваат читање и пишување вештини. Говор на тренингот во основно училиште им помогне на децата да одат на следното ниво на говорот активност, подобрување на изговорот, да научат да комуницираат и да ги надминат емоционалната бариера и да веруваат во својот потенцијал.