Што е блог?

"Зборот блог е формирана како резултат на намалувањето на два збора: веб- логирате.
Најавете - во превод од англиски значи весник или дневник. Веб - мрежа.
Блог - е "монолог на тема" прекината и даваат коментари, прашања, и други активен слушател-читатели ".

"Блог - веб-сајт, главните содржини на кои - редовно да додадете записи (мислења), слики или мултимедијални. Блоговите се карактеризира со прилично краток временски снимање значење. Блогерите се јавите на луѓето води блог. Собирање на сите веб блогови се нарекува блогосферата.

Copyright состав блогови може да биде личен, група. Блоговите се карактеризира со способноста да се објават коментари посетители ..

Се смета за прв блог страница Тим Бернерс-Ли, каде што е, од 1992 година, ја објави веста. Повеќе распространет блогови добиле од 1996. Во август 1999 година, компјутерска компанија Pyra Labs во Сан Франциско го отвори страницата Blogger.com, кој стана првиот слободен блогирањето услуга.

Кои се предностите на блоговите?

Леснотијата на создавање на содржина

Во денешната употреба на блог user-friendly интерфејс да креирате мултимедијални страници. Можете лесно може да додадете слика, видео и аудио фајлови. Можете да вклучуваат разновидност на интерактивни објекти блог: презентации, анкети, крстозборките, итн ...

Едноставен и удобен комуникација

За разлика од форуми и блогови за гости може да организира дискусија за секој нов член. Читателите можат да ги остават своите пораки во форма на коментари на статии. Ова им овозможува на наставниците да се одржи на различни натпревари и спроведување настава со користење на повратни информации.

динамика

За разлика од веб-сајтови, блогови се ажурирани многу често, тоа дава можност значително да се прошири опсегот на пребарувања, и на тој начин да привлече повеќе публика и да ги задржиме.

Отсуството на досадни реклами и банери.

Како и каде да се создаде блог?

www.livejournal.com - LiveJournal - тоа е лесно да се справи со средство за самоизразување и комуникација на интернет. Можете да го поставите нивото на пристап за секој рекорд и да одлучи кој може да го чита и коментира за тоа.

www.diary.ru - @ дневници - веб сервис онлајн дневници, лични и колективни (заедница), кои припаѓаат на регистрирани корисници www.diary.ru сајт.

Блоги@mail.ru - бесплатна услуга за спроведување на лични дневници (блогови). Да се создаде блог не е потребна посебна регистрација, веќе имаат доволно кутија на Mail.Ru.

http://pedsovet.org/blogs/ - Pedsovet блог сајт

http://blogspot.com - blogpost блог на сајтот.

http://kidblog.org - Блог за наставниците и учениците, може да се создаде блог, кој е под контрола на наставникот за класа.

http://blog.7ya.ru - 7ya.ru блог сајт

Како да Блог?

Во денешниот блог користејќи удобен интерфејс за создавање на содржина.

Во прилог на текстот, може да се додаде на страницата:

• цртежи
• видео
• аудио
• Флеш-објекти

Страница може да се создаде на два начина:

• Visual: Користење на уредник WYSIWYG
• Упатство: се користи HTML уредник

"Учителе-блогер во процесот на формирање на оваа технологија ќе стане технолошки и комуникативно надлежните. На прво тоа е важно да се научат не само што да пишувам, но исто така и како да се напише.

Најважно во овој случај - да се придржува на културата. Што треба да биде идеалната слика на наставникот? При користење на материјали од други блогови што секогаш се придржува кон следните правила:

• покажува линк до авторството;
• правилно се применува и користи на различни корисни веб-услуги, нови начини на организирање на учење, нови начини на интерактивна комуникација со училишната заедница;
• избира читливи информации интерфејс;
• согласност со интерактивност и мултимедија-Нес;
• Таа користи тагови за документи, се создаде хиперврска; текст материјали прави многу удобно да се прочита од употребливост гледна точка;
• Не заборавајте дека јазикот кој се користи во статиите, како и во коментарите за нив, треба да бидат образувани и нема да имаат деструктивен ефект врз потенцијални ко-блогери. "

Како да го користите блог во училница?

"Спектарот на користење на блог е доста широк: да ја објави дополнителни задачи за" напредни "студентите за остварување на принципот обука напред. Или можеби, напротив, за постари деца, да се стимулира нивниот интерес во оваа тема. Во способни раце на блог наставникот може да се реши многу организациски проблеми: навремени информации за сите настани на итната класа, нови работни места, за време на состанокот. Блог учител додека се помага да се справат со нова писменост, ги охрабрува пракса во создавањето на текстови и медиумските објекти.

Може да се одржи на повеќе блогови одеднаш. Во овој случај, во блогови дистрибуира различни области на професионална дејност:

• блог, за да се создаде свинче наставни материјали,
• блог за поддршка на проектот за обука,
• блог, за да комуницира со студентите и нивните родители,
• блог-обука лаптоп студент или целата класа,
• блог за професионална заедница,
• блог апстрактни,

Блог за содржината на пакувањето учење на некои предмети ".

Размислете за користење на блог во образованието

1 тестирање

Тоа може да се врши на on-line тестирање кај учениците. Да го направите ова, се создаде тест со генератор на тест, на пример, на сајтот Testmoz (http://testmoz.com) и поставете линк до вашиот блог.

2 натпревари, квиз и Олимписките игри

• Натпревари можат да бидат различни:
• научат слика
• креативни задачи
• Да Не

3 Изведба на практичните задачи на компјутер

• Да одговори на прашања
• Вршење на работа на компјутер (да се создаде текст или слика), користејќи ги упатствата

4 држи далечинскиот воннаставни активности

5 одделни далечински сесии со силна или бавно ученици

6 комуникација со колегите:

• тркалезна маса
• акција на синдикатите

"Новата генерација на стандардот е базиран на општествен договор - нов односот помеѓу поединецот, семејството, општеството и државата, кои повеќето целосно реализирање на човековите и граѓанските права.

А клучна алатка во обезбедување на квалитет и ефективна образовна интеракција образовни наставниците блог може да дејствува. Транзицијата кон информатичко општество не е можно без усвојување на иновативни однесување на сите учесници во образовниот процес. Диригент во телекомуникацискиот светот мора да дејствува едукатори со јасни информации соодветно.

Образование Парадоксот лежи во фактот дека луѓето од минатото ги учат луѓето на иднината. Дали ова значи дека наставникот треба да останат млади во нивната работа - да се задржи чекор со времето, не се темели врз нашата слава, секогаш ќе биде во потрага, а со тоа подобрување на квалитетот на образованието ..?

Во светот, кој станува се повеќе зависни од информатичката технологија, учениците и наставниците се должни да се запознаат со нив.

Користење на компјутерската технологија - тоа не влијае на мода, туку неопходност диктиран од сегашното ниво на развој на образованието.

Наставник Блог - практична алатка во рацете на професионален учител. "

На пример, можете да го видите мојот блог - Сите за образование