Воените реформи во 1874 година

Воените реформи, реорганизација на војската и трансформација на воената служба, се шири во текот на неколку години. На итната потреба за нив се појавија по неуспехот во Кримската војна. Повеќето конверзии се врши под надзор на Д. А. Milyutina. Во обид да ги намали трошоците за пари, тој го намали животниот век на петнаесет години. Покрај тоа, ја служи седум години, секој војник да одам на одмор, така што во време на мир на армијата беше значително намалена. училишта компанијата команданти почнаа систематски воз војници да читаат и пишуваат, беа откажани тепање, физичко казнување.

локалните воената управа се реформира во 1864 година. Од тогаш на територијата на државата беше поделена на неколку воени единици. Ова доведе до фактот дека управување стана поблиску до своите војници, па поради тоа тие побрзо да се мобилизираат ако е потребно. Армијата стана многу повеќе стабилна. Од 1865 година, војниците почнаа да се справат со Генералштабот - централната власт. Cadet Corps, кои се користат да се обучуваат офицери, трансформиран во воената гимназија; отворен воени школи за обука обука на идните службеници. Со кадет училишта им овозможи на младите луѓе со нема благородничко потекло, во време за да се влезе во офицерскиот корпус. Новиот систем на военото образование побара од Академијата на Генералштабот и на создавање на нова програма за обука.

Сега, тоа е потребно повеќе време за да стане борбената обука. Пешадија и коњаница опремена со пушки Berdan, домување беше укината, а војниците биле поделени во локалната и на терен. За прв пат артилерија доби ново оружје, со навој, кои се обвинети за бедро. Целиот комплекс на овие активности доведе до потребата за воена служба.

Воените реформи во 1874 година беше одобрување на Александар II Повелбата на регрутација. Според новиот декрет, сите мажи на возраст од 21 и 40 години инклузивен, се должни да вршат воена служба. Тие служат во армијата за шест години и девет години во резерва, како и морнарицата - за седум години, а имаше три години. Тогаш сите се кријат за воена служба во состојба милиција (ibid вклучувајќи ги и оние кои беа ослободени од воената обврска). Сегашниот мандат на активна воена служба и е зависна од степенот на образование, што не е привилегија на сите класи. Воените реформи во 1874 година беше значително зголемување на писменоста кај мажите, како полн мандат служи само неписмени, дека армијата учи читање, пишување и математика. За оние кои имаат основно образование на услуги е намален за четири години, поранешниот гимназија служи пол години, и луѓе со високо образование - само шест месеци.

Од една страна на воените реформи во 1874 година, повеќе од било кој друг реформи на Александар II, на целото општество, на сите класи. А од друга страна - тоа најмногу го изразува принципот на социјалната нееднаквост. Факт е дека од класа регрутира и на својата материјална благосостојба е директно зависна од сите видови на исклучоци и исклучоци. Некои народи на далечниот север, Централна Азија, Далечниот Исток, Кавказ беа ослободени од служба на национална и верска основа.

Воените реформи во 1874 година не беше одобрен од страна на генерали, предводена од Маршал Baryatinskim А. I. Тој и неговите приврзаници обвинетиот Милутин дека армијата се заглави во бирократијата и на командната структура е многу слаб. Меѓутоа, учеството во Руско-турската војна покажа дека ефикасна армија, а офицерите и војниците многу добро го научиле.

Воените реформи во 1874 година не може да се промени класа карактер кор на офицерите, и не се извршуваат на оваа цел, но направи модерна армија. Меѓу недостатоците може да се забележи и го менува точка дека многу малку внимание е посветено на интендант делот кој се уште ја прогонува за време на војната на Русија со Турците.