Есеј за филмот Rylova "Во Blue простор": Пишување Совети

Оваа слика Аркадија Rylova обично предизвикува жива и непосредна реакции од гледачите од своите слики и бои се достапни и многу атрактивен во исто време. Сликите се смета како многу блиску и се познати на сите. Студентот треба само да ги слушаат своите впечатоци и здруженија и ги презентира во пристапна форма за него.

Есеј за филмот Rylova "Во Blue простор" е соодветно да се започне со коментар со името и како тоа кореспондира со она што може да се види на интернет. Со цел да се насочи вниманието на учениците и да ја зајакне својата перцепција, тоа е можно да поставам едноставно прашање: "?" "Кој е вклучен во насловот на кој" во Сината простор Птици? Или едрилица? Лирски јунак? Гледачот?

Име на училишната работа, освен ако поинаку не превзема задачата може да биде едноставно изјави: "Аркадиј Rilov. "Во Blue простор." Есеј за филмот обично има исто име како производ на самата анализа.

опис

Заплетот не е толку едноставно како што може да изгледа на прв поглед, и описот може да се детални и обемна. Детален опис на ликови и слики вклучува домашни и долго, компресирана и - односно, краток есеј. "Во Сината простор" не се спротивстави веќе описи или концизен есеј. Оваа слика може да биде прифатено и интуитивно и интелектуално - со поврзување на анализа на расположливите културните знаци.

Есеј за филмот Rylova "Во Blue простор" почнаа да коментираат за името, ќе може да продолжи за утврдување на општите впечатоци од она што го видел и првите обиди да се одговори на прашањето за тоа создавање на чувство на просторност.

Патем, кога пренос на слики не смее да се заборави да се нарекува "сини пространство." Често, тоа беше тој кој паѓа на учениците (во најдобар случај се нарекува "небо" или "море").

На компонирање центарот на сликата

Како и другите талентирани дела, оваа слика има комплексен состав, а потоа, кога токму тоа е значењето и центар за убавина, може да се толкува на различни начини. И тоа не е дури и дека тоа може да се види на небото или слика птица, или остров. Фактот дека на интернет е толку лирски која неизбежно создава чувство на присуство на гледачот. Овој простор не постои сама по себе, и тоа во перцепцијата на набљудувачот.

За составот како такво, тоа е важно да се каже дека неговата особеност е во тоа, што не игра во позадина позадина улога во предниот и обратно. Летечкиот птици обезбеди позадина сина перцепција на просторност.

Исто така, треба да се каже дека облаците, едрилица, лебеди и, очигледно, дури и на островот - сè е подредено на едно движење сите одразуваат еден на друг.

Културни здруженија. птици

Есеј за филмот Rylova "Во Blue простор" ќе изгледа силна и способна, ако му кажам за соработка со познатите слики на руската култура, која е на состојба.

Птици, се разбира, поврзани со ликови од бајка "гуски, лебеди". Таквото толкување е карактеристика на руската култура. Може да се сети барем во собата музика V.Gavrilin зборови Б. Gersht на познатата песна:

Поплавени земјиште meltwater,
Поради морето гуски полета.
Чека на нас, и радоста и проблеми -
Таа пролет се сретнавме со вас ...

Културни здруженија. Едрилица и морето

Едрилица во морето не може да не успее да се потсетиме на "плови" М. Ју. Лермонтова.

Наспроти позадината на овие две слики се вклучени во контекст на културата и на островот - првенствено како фантастичен простор од А делата С. Pushkina.

Така, сликата се акумулира моќ на книжевни и фолклорни слики. Се разбира, на авторот на дела можат да се утврдат и многу други здруженија.

Името на веб што му ги даде на авторот Rylov "Во Blue простор", есеј може да ги интерпретира веќе подлабоко како сите-руските простор.

гледна точка

Тогаш може да продолжи претходно почнаа да размислуваат за тоа каков впечаток на сликата "Во Blue простор." Композициите можат да имаат прстенест состав: Непосредна почеток опишува интуиција и крајот одраз на она што се постигнува со здруженијата на руската книжевност слики.

Прво на сите, повторно, на едно друго ниво, тоа е интересно прашање за невидливото присуство на лирскиот јунак на сликата. Каде е тоа? Точка на гледање е поставен така што во оваа перспектива, можете да видите што се случува, најверојатно од водата. Значи, лирски јунак, исто така, се вклучени во општото движење. Но, во која насока плива? Отстапување од руската вселенска или плива до тоа? Како тој да коментирам за тоа? Колку е бескрајно, мајчин јазик, или како нешто што е лизгање, што се лизгаат далеку од него, од минатото?

На овие прашања на студентот може да даде субјективни одговори врз основа на своите искуства. Сепак, важно е дека зборовите на авторот не се неосновани, а поддржан од толкувањето на битни детали.

Така, составот на сликата Rylova "Во Blue простор" обезбедува можности за студентите да се изразат себеси не само како очевидец, но исто така и како научник. Анализираниот слика може да биде успешно се користи не само во јазикот лекции руската, туку и во литературата класи.