Имагинација и објективна реалност

Може нашата имагинација да се создаде објективна реалност? Ако ние не сме посветени на магичен и магија, и стојат од страна на сите достапни нозе на земјата, се верува материјалисти, е да одговори на прашањето, ние сме најверојатно да се каже горепоставеното - не. Во овој случај, нашиот главен аргумент ќе биде научни сознанија, според кој на објективна реалност - ова е нешто што постои независно од нас, нашиот ум и имагинација.

Затоа, без разлика колку е имагинарен пред куфер полн со пари, тој не се појави. Најмногу што може да се направи преку имагинацијата - тоа е чисто шпекулативни да се создаде слики, вклучувајќи фантастичен карактер. На нашите имагинација да се создаде нешто во телото, мора да се користи рацете и соодветни алатки.

Се чини дека за да биде така, но ако се копа подлабоко, тоа не изгледа толку едноставно како што тоа може да изгледа на прв поглед. Излегува дека постојат објективно вистински појави што ги создаваме само моќта на својата имагинација.

Да разгледаме неколку илустративни примери, а јас ќе започне со феноменот на космички размери - соѕвездија. На прв поглед се чини дека соѕвездието - се објективни појави кои постојат независно од нас, како Знаејќи тема. Но, ако ние внимателно ја испита процесот доволно соѕвездија визијата, сфаќаме дека на основа на сите соѕвездија е нашата имагинација. Судијата за себе: секој констелација на небото - одреден број на ѕвезди, поврзани со замислените линии во одредена конфигурација.

Линиите што поврзуваат ѕвезди во соѕвездието, тоа е невозможно да се види од прва рака, вие само може да се замисли, или да се замисли. Затоа, со цел да го видиш констелација, не е доволно само да видите, тоа е потребно, од една страна, способност за имагинација, а од друга страна, ние исто така мора да бидат обучени астрологијата и астрономијата. Во текот на обуката се гледа на цртежи на соѕвездија, запаметат нивните визуелни слики, кои потоа, кога поставување на ѕвезденото небо, спонтано се јавуваат во нашите умови. Така, без способност за имагинација, и не знаат астрологија или астрономија, вие не може да се види на соѕвездија. Во овој случај, ние ќе ја видите едноставна хаотичен кластер на светли точки - ѕвездите, и ништо повеќе.

Како може некој соѕвездието? Очигледно, во античките времиња, во главите на астролог кога се гледа небото се појавија имагинарен визуелни слики, кои се поврзани со тоа или други вистински или митски суштество. Овие слики се некои имиња беа дадени, а потоа да ги вештачки, без никакви разумни докази, астролози сметаат одредени квалитети и својства. Јарец припишува некои квалитет, соѕвездието Стрелец - други. Планетата Марс е заслужен машки квалитети и на планетата Венера - женски. На тој начин имаше вештачки, имагинарен свет каде што ѕвездите и соѕвездијата биле "управуваат" нашиот материјален свет, кои влијаат на судбините на луѓето и народите.

Во прилог на погоре, можеме да кажеме дека нашата имагинација создава уште такви големи водни тела, како океани, бидејќи во реалноста не постојат граници, со што ќе се подели на океаните во посебни океаните. Сите граници се исклучиво човечката имагинација. Тоа е доволно да се погледне на сајтот. Подолу, на пример, покажува границите на Тихиот и Атлантскиот Океан.

Во следниот пример ќе ги земеме предвид цел, како познати феномени како изгрејсонце и зајдисонце. На прв поглед, се чини дека за нас дека постојат овие природни феномени независно од нашата свест. Но, всушност, тоа не е. Замислете три набљудувачи во еден и во исто време, за сонцето во три различни точки на просторот да изгледа.

Еден набљудувач, додека, на пример, во Јапонија, можеше да се види на зајдисонце. Друг набљудувач, додека во Европа, а во исто време може да се види изгрејсонцето. Една третина набљудувач, додека, на пример, во длабока простор, ќе се во исто време го види сонцето, кој е надвор од процесот на изгрејсонце или зајдисонце.

Од Сонцето себе не може во еден и во исто време да биде во три спротивставени држави, излегува дека постои изгрејсонце и зајдисонце феномен само во главите и имагинацијата на набљудувачи се наоѓа во различни точки во просторот. Значи, без знаење на субјектот не може да биде објективна феномен - изгрејсонце или зајдисонце.

Според мое мислење, погоре е доволно да се направи разумен заклучок дека нашата имагинација може во одредени случаи, да се создаде објективна реалност. Ако некој не е доволно, можете да се оди понатаму и да донесе повеќе комплицирано доказ, врз основа на познати наука за ментално случаи "слепило". Тоа се манифестира во парадоксална ситуација дека ние сме во одреден момент не гледам што на изглед, не се слуша она што го слушаат, не се чувствуваат она што допира, итн Мислам дека секој има некогаш сте се сретнал оваа појава, како што е, на пример, врз основа на трикови, илузии, измама итн Познат случај, постои научен експеримент, кога публиката кошарка игра не гледам човек облечен во костум мајмун, и покрај фактот дека тој повремено истрча на игралиштето и во видното поле на публиката.

Во сите овие случаи, нашите сетила физиолошки функционира нормално, но е отсутен од било која причина, способноста да се создаде слика на некој предмет или појава. Во науката, оваа појава се нарекува "невнимание слепило" или "перцептивната слепило". Се верува дека неможноста да се обрне внимание на објект кој не припаѓа на проблеми со видот и е чисто психолошки.

Да разгледаме неколку примери. Размислете, особено, се објективни феномени, како фудбал или шах.

На прв поглед тоа може да изгледа дека со цел да се види играта, ние треба само едноставен поглед. Всушност, тоа не е. Има ситуации каде што може да се погледне на играта, но не ја гледам. За да се разбере како тоа е можно, сметаат дека ситуацијата во која ние не ги знаат правилата на фудбал или шах.

Очигледно, во овој случај, ќе видиме луѓе трчање низ полето, или стои на шаховските фигури на табла, но самата игра, ние не ќе видиме до тогаш, додека не го разбираат правилата на играта. Ова го знам за себе, бидејќи за мене тоа "невидливи" игра се уште е бејзбол. Кога ќе се погледне во оваа игра, јас може да се види само играчи удирање на топката со стап, а оние кои ја фаќа топката. Но, јас не гледам на игра, бидејќи тие не го разбираат својата суштина, која е на правилата на играта.

Така, за да се види на безбол, фудбал, хокеј, итн, тоа е потребно не само да нормален вид, но исто така и познавање на правилата на играта. За возврат, правилата не може да се види со просто визија за тоа треба да се користи имагинација, која е изградба на шпекулативни слика за тоа каде се одгледуваат играчите (шах парчиња) за различни тимови, и секој играч (слика) се појавува неговата функција. На ист начин како што шпекулативни цел на играта - да се освојат или да се стави на противникот колега.

Оттука, во сите правичност, може да се каже дека објективно не е само игра, кога играчите се нивните интелектуални и физички активности "оживее" овие правила. И ако играчите се многу често се повредени, на пример, законите на играта, играта сама по себе нема. Во овој случај, на фудбалски терен, ќе се кандидира играчи, но самиот фудбал ќе исчезнат. Истото важи и за било која игра.

Од ова произлегува дека фантазијата е потребно, од една страна, со цел да се создаде цел феномени, од друга страна - за да ги видите. Ако нема фантазија, не постои начин да се создаде визуелна слика или застапеност.

Затоа, ментална слепило се манифестира главно кај деца, бидејќи тие имаат само почнува да се развива свеста и способноста да се создаде некои слики.

Како по правило, децата не се види она што тие го гледаат возрасните, учејќи се додека не се здобијат со соодветни знаења. На пример, децата под одредена возраст не може да се види часовникот како објект, дури и ако тие се погледне во нив. Фактот дека тие сè уште немаат соодветна слика и концепти кои само може да се случат во процесот на учење и со потребните интелигенција.

Кога на бебето, конечно, ќе го видите часовникот како објект, одвојувајќи ги од позадина, што е, до одредена возраст, не се во можност да се види на време, кои покажуваат часа, бидејќи не треба допрва потребните знаења, што се манифестира во способноста да се замисли иднината. Впрочем, тоа е невозможно да се види од прва рака.

Ако детето дури и не треба способност за имагинација, дека нема обука не ќе го доведе до визијата на време. Тоа трае се додека умот не е способна за формирање на потребните ментални слики. Ова објаснува зошто детето, на пример, може без страв си игра со граната, фрлајќи го во оган. Фактот дека тој не гледа граната, бидејќи тоа не имаат соодветно знаење и повеќе интуитивен начин. Тој ја гледа некаква интересна работа и ништо повеќе.

Нешто слично може да се случи со стари луѓе, како тие се во некои случаи, уништени способноста да се создаде визуелни слики и концепти, и посложени овие слики и концепти, толку потешко е да се формира својот ум. Можеме да кажеме дека поради тоа постои сенилна деменција, кога еден човек, и покрај добриот вид, слух, итн, повеќе не е значајно да се согледа дека порано тоа е лесно да се согледа. свеста на човекот е деградиран, а тоа може да се каже, тоа е постепено се претвора во дете. Со сите придружни последици.

Кај возрасните, здрави луѓе како состојба на ментална слепило. И тоа е евидентно во односите меѓу мажите и жените, како што е типично женски ментална слепило, и таму се обично мажи, кога некои од објектите и настаните повеќе брзо и лесно да се направи разлика (признае) мажите, а некои жени. Ова се должи на фактот дека концептуално обемот на размислување на мажите и жените се формираат различно и може да бидат различни во некои погледи. Ова беше особено видливо порано, кога на машки и женски образование е фундаментално различни едни од други. Затоа, мажите често се изненадени кога ќе се соочи со жена слепи за прашања поврзани со, на пример, возила, оружје или спорт. Жените, напротив, се изненадени од тоа колку многу луѓе подетинето слепи и наивни прашања поврзани со, на пример, боите на облека, накит, итн

Ова може да се објасни со фактот дека мажите, како по правило, не постојат многу визуелни слики, кои се кај жените, и обратно. На пример, повеќето мажи, со оглед на орхидеи, Cattleya, не би го гледаат како во нивните умови, најверојатно, не постои соодветна визуелна слика. Затоа, тие ќе се види само она што има идеја - само цвеќе. Спротивно на тоа, поголемиот дел од жените не би го виделе Мерцедес GLR класа, бидејќи тие немаат саканиот визуелна слика. Тие, најверојатно, да се види само еден автомобил. Некои ќе видиме Мерцедес, со знаење на сите добро познат лик. Без овој лик, мислам, некои од жените кои не беа во можност да се даде точна дефиниција на автомобилот.

Следи дека, со цел да се види на објективна реалност во форма на, на пример, на орхидеи или автомобил, ќе треба способност за имагинација и достапноста на потребните визуелни слики. Без тоа, ние може да се погледне во било кој број на објектот, но не го гледаат.

Според мое мислење, ова е доволно, од една страна, да се направи разумен заклучок дека способноста на имагинацијата може да го направи во одредени ситуации, објективна реалност. Од друга страна, тоа може да се заклучи дека цел идеализам има некакво оправдување за тоа што треба да се смета на нивните идеолошки концепт за законско.