Исправка: е тоа што е тоа? Психолошки и педагошки корекција

Со векови се верувало дека учењето - тоа е малку под контрола, па дури и неконтролирани процес. А различни наставни методи и училишта се изградени врз принципот на моркови и стапови, кои денес не е добредојдена, бидејќи смета за застарена и неефикасна. И во многу случаи во модерната корекција педагогија - ова е речиси единствениот начин да се постигне саканиот резултат.

Психологија и педагогија во Русија

Во однос на западниот пазар на психолошки услуги може да се каже дека на стандардизација и лиценцирање на психолози активности се стави работите во ред. Во САД, психолошки корекција - ова е доста развиена структура каде психоаналитичари и гешталт психолози coachers знаат своите обврски и правата и обврските на своите клиенти. Во Русија, психолог е "пријател на час", кои можеби им помогне, или можеби не ...

"Возрасни" психологија: не сме во право во изборот на психолог?

Може да се подели психолози плуралноста на профили. Меѓутоа, во овој напис за подобра перцепција на материјалот е подобро да се земе едноставен класификација и продолжи од фактот дека постојат експерти и "возрасни", "дете". поделувајќи ги во две групи, тоа е полесно да се зборува за работи со две категории на луѓе. Тоа е, според тоа, независни и одговорни за своите постапки (возрасни) и не-автоматски (деца) поединецот. За да се разбере она што мора да се направи психологот за оваа или онаа категорија на клиенти, и дека не треба да се разгледа најчеста причина за третман.

Многу од живот доведува до ситуација кога човекот почнува да верува дека тој самиот со своите проблеми не се справи со неа, без разлика дали тоа е стрес, невозвратена љубов , па дури и финансиски тешкотии. Тоа е причината зошто многу луѓе мислат дека психолошки корекција - е еден вид на лек за неуспесите. Возрасни бараат помош од психолог, се очекува да се добие, така да се каже, јасна "водич", кој покажува како да се постигне успех во животот. Сепак, системот на пазарните односи се уредуваат неуспехот на кампањи за овој вид на уметност. Фактот дека ние се навикнавме на состојбата на статус кво, која се карактеризира со фразата "да плаќаат пари - ќе го добиете стока". Овој производ, во овој случај - психолошка рамнотежа, што доведува до ослободување од стрес, решавање на сите проблеми. Многу луѓе мислат дека ова е вистинскиот лек ", производ на душата", која беше и треба да се види со специјалист. Кога многу луѓе мислат дека тоа е средство за да се постигне своите цели, тогаш тие се во право!

Исправка - тоа е ... производ?

"! Во здраво тело - здрав ум" мото спортистите психолози толкува ова: "Дали здрав ум - тело исто така ќе се опорави." Но, физиолози и сите ќе им се даде универзални: ". Сè што е поврзан" И, изненадувачки, не постои неправеден меѓу овие специјалисти во различни видови на активности. Но, ако сите што е едноставен и разбирлив, зошто денес толку многу луѓе кои се незадоволни - и со добра причина - нејзината фигура? Или да се има психолошки проблем?

Одговорот е едноставен: да се купи овие две работи не се толку едноставни. На пример, дојде до салата, од кои повеќето се очекува брз напредок и не го добие, си одам дома. Истата ситуација е и со пазарот на психолошки услуги кои ги очекуваме премногу од неа психолог, а заборавајќи да смета на себе за надминување на мрзеливост, болката на вистината и чувство на гордост. Па дознаам корекција, како и корекција на развој - процесот е двојна. Еве ние треба да се враќа од професионалниот и од страна на клиентот.

И често се случува кога психологот става лицето пред фактот, дека ќе треба да се решат проблемите сами, многу се заклучи професионална неспособност. Но, всушност, се покажа дека тој нема право да се меша во нашите лични животи, а одговорноста е на изглед за решение за проблемите.

Ако клиентот не е одговорен

Таа е различна од психолози кои работат со предучилишно и посетеноста на училиштата. Педагошки корекција - еден вид на процес на интеракција, каде што веќе не постојат две (за возрасни-психолог), но на три нивоа (родител-дете психолог). Корективни обука се смета за прогресивен методологија во процесот на дете мастеринг нов материјал. Оваа техника не е корекција на само еден материјал, како што е случај со лекции туторство, и во својата анализа, земајќи ги во предвид карактеристиките и когнитивните способности на детето. А потоа да се поднесе во форма удобен за ученикот. Покрај тоа, оваа парадигма се применува на двете природните / хуманистичките науки, и за информациите пренесени преку образованието во целина.

Конкуренција меѓу децата

Побарувачката за образовни услуги се должи на многу фактори. Но, главен меѓу нив - да им помогне на вашето дете да се израмни со или стигне врсници во развој. Колку што тоа може да звучи тешко, конкурс за деца се одвива во повеќе крути форма отколку кај возрасните. И ако на возрасните, не може да се користи развиени во текот на годините одбранбени механизми, бебе, поради отсуство на овие механизми, се оставени сами со своите проблеми. ова често води до катастрофални последици: поединецот е затворен под стрес, што е во депресија, која може да влијае на здравјето на луѓето во иднина. Но, најлошиот дел е тоа што овие услови може да се здобијат со основа и да останат со него за живот. Сите психолошки научници се согласуваат на фактот дека како промена дете на подобро или на полошо е многу полесно отколку кај возрасни. Исправка - еден комплексен систем, како и во случај на дете, исто така, бара дејствување и формираше пристап paternalnogo.

Како да се "промовира" детето напред?

Задачата на родителите и наставниците, на прво место е да се идентификуваат на кризни состојби на детето. Може да има многу, и во зависност од оваа сума е решен и понатаму корективни програма. Не мора да се посвети на своето дете на тест, кој што сака. Класи и работилници се најдобро да се служи во радосна и опуштено форма на детето не го земе како редовен Крстоносните во училиште. Земете, на пример, заедничка разбира, како и корекција на говорот. Тоа може да биде досадно и забава лекција со елементи на декоративна уметност. Ова е еден од начините на третман на уметноста која се состои од следниве опис и илустрација слики или во спецификацијата на готовиот модел. Врз основа на слушнал логопед "тешки" за звуците на детето се направи цртеж програма и на изговорот, по што следи од страна на одредување на резултатите.

Честите проблеми кај децата, или седи на маса на вашето дете?

Истражување на различни модели на наставникот и односот на детето да се направи пробив во педагошкиот процес. Сега се верува дека апсорпцијата на материјалот не само што влијаат на способноста на студентот, но, исто така, искуството на наставникот. Сега несовесни наставниците не може да го оправда неговиот неуспех ниско интелектуално ниво на ученикот, неговиот карактер, па дури и некои надворешни причини.

Земете, на пример, децата кои имаат потреба од корекција на видот. Овој пример е доста стара и се уште не е завршена "војна" меѓу наставниците и родителите. И тоа започнува со прилично едноставен момент: првите места на децата во училницата. Децата се поканети да седат на маса во секое погодно место. Се чини, не грижете се ... Но, подоцна се покажа дека некои ученици седи далеку од одборот, ја совладале материјалот полошо, бидејќи тие не може да се види. Проблемот може да биде да ги сотре "стои" Ако наставникот погледна напред кон здравствена картичка на нивните одделенија и деца седнати, со оглед на острината на нивната визија. Но, до дека напредокот дојде само неколку приватни училишта во остатокот на случајот, како и обично, се стави "го заземе своето разбира."

Тоа нè турка напред

Познато е дека барањата на детето не ќе бидат поедноставни во блиска иднина. Пред деца - идни возрасни - се стави повеќе и повеќе сложени задачи поврзани со научниот и техничкиот напредок. Оние училишта кои обезбедуваат обука за стари програми, ќе биде надвор од конкуренција поради ирелевантноста на знаење се пренесува на децата. Тие прикажан рускиот комитет за сертификација, така што сите се стремат кон истиот стандард. Често има скандали поврзани со притисокот на бебето: се, на пример, физичко образование во средно училиште, која вклучува множество на класи ", обликување на телото". Ова е заеднички стандард, кој е, сепак, не секој е во можност да го совладате поради субјективни причини. на притисок наставник од училиштето власти и родителите со дополнително ја влошува ситуацијата, и родот во овој случај - целосно одбивање на детето од спортски и рекреативни активности (ослободување).

Меѓутоа, децата никој нема право да се вози во таква рамка. Секое дете е уникатен и има тенденција да се неговата способност во одредена област на активност или наука. Познато е дека Пушкин и Ајнштајн во своето време доби тројка на мал интерес во нивните предмети. Но, поради случајно, тие се постигне големи височини, а нивните имиња станаа домаќинство име. И сега многу психолози и педагози работат на тоа како да се рекреираат на овие околности и да го активирате креативен пристап на децата до одредена област на експертиза.

Целокупниот пазар на образовни услуги

Во моментов се здобива со популарност центри, приоритет аспект на која е општествената корекција. Ова е збир psihokorrektiruyuschih техники да ви помогне во учењето активност на учениците и децата на предучилишна возраст. Оваа насока е составен дел на секој од нас, отелотворени во еволуцијата. Ако нашите предци не биле во можност да учат, тие не би преживеале во дивината. Затоа, неискусен наставник, кој тврди дека да се биде дете во учењето едноставно оправдува недоследност. Да, многу од децата од предучилишна и училишна возраст децата често се потребни посебни образовни центри. Но, да се каже дека детето не е во можност да научат нешто - тоа е еден вид на криминал.

Училиштето мора да оди напред

Во претходно опишаната шема на "родител-дете-психолог" условно може да се додаде уште еден линк: школа. Психолошки и педагошки корекција - процес во кој во иднина треба да вклучуваат наставници, со кои ученикот се поврзува. Земајќи ги во предвид индивидуалните карактеристики на ученикот и презентацијата на материјалот во согласност со нив - клуч за успех во формирањето на една успешна личност. На планетата Земја не е неспособен за деца! Постојат само децата чии способности се уште не се отворени поради тоа што не сте знаеле како да го направи тоа. пред два века, човештвото се чинеше фантастични работи, како што се на летот или пренос на звук преку жици ... Кој знае она што височини стигнуваме во блиска иднина? ..

Исправка - на патот кон успехот!

На протокот на знаење на младиот студент како свежа пролет, се пробие формирање на Роки. Ние треба да му покаже на "пролет", на патот до знаење на реката, да го научи да се направи својот пат: за мелење гранит науката и да се избегне пречки кои станаа начин на учење!