Целта на курсот работа. ПРИМЕР работа се разбира

Без соодветно поплочен пат на бродот нема да се дојде до саканата точка. Без правилно формулирани цел на курсот работа на студентот нема да биде лесно да се убедат на Комисијата дека се работи навистина достоен. Добра структура на својата прва сериозни истражувања се манифестира со јасна изјава на цели и, уште поважно, се вели во текстот на остатокот од целите на курсот и на задачите што произлегуваат од него. Затоа, се чини сомнително совет да се напише воведувањето По пишувањето на остатокот од работата. Тоа е, се разбира, можете да го стори тоа, но не секој е во можност да "се прилагоди", со цел во рамките на постојната структура. Затоа, слушаат препораките на стручни лица - целта на работа се разбира и на проблемот е формулиран веднаш, наместо да отлагам.

првите чекори

Напонот пред пишувањето на сите свои научни трудови ќе те спаси многу на сила и нервните клетки. Меѓутоа, за да ги артикулираат се што е потребно да се спроведе веднаш по изборот или добивање на цел научна работа речиси невозможно - што се уште не се доволно продлабочи во оваа тема, од една страна, и не гледаат на ситуацијата како целина - од друга страна. Целта на студијата во работа се разбира писмена одеднаш. Тоа е напишано откако ќе се "чита премногу", односно ги прочитав доста работа на вашата тема. Да, откако сте добиле предмет претходно, може да се формулираат целите на курсот работа, но да бидат подготвени за разгледување.

Не ситници

Типично, и добри студенти и формулирање на истражувачки проблеми. Задачи - 3-5 instantiations големи цели, конкретни чекори треба да се преземат за да се реши проблемот. Важно е дека секој проблем е наведено во воведот, повеќе или помалку соодветствува со структурна единица на телото на самата работа.

Тоа е соодветната глава, оддел или став. Ако сте пишување термин за прв пат, ограничување три цели, кои се базирани на групи целта на работа се разбира.

Имајте во предвид спецификите на универзитетот

Ако не сте го одбрале тема на истражување, па дури и на стол, многу сериозно ја третираат оваа материја. Добар научен директор е во состојба да ве научи како да се напише со цел од работа се разбира. Некои дури и пишуваат својот студенти, но тоа не е подобро да се оди до таа усогласување на. Најчесто, целта на курсот работа е формулиран во еден разговор помеѓу наставникот и ученикот.

Во најмала рака, ако сте ја одбрале на главата, а тој сака да работи со студенти, тој ќе им понуди помош. Бидете сигурни да ги искористат предностите на тоа, бидејќи, покрај општите услови, секој универзитет има свои "омилена" и "несакани" зборови што ви треба, или, односно, не може да се користи кога пишувате на работа.

Каде да го добиете информации

Најдобар начин за да дознаете што се случува - оди на специјален курс за обука или воведен курс на правилата на научни истражувања. Таму не само што ќе научат како да се формулира голот, но, исто така, да научат карактеристики на тоа дизајн за вашата земја и универзитет. Бидете внимателни при купување metodichek за пишување трудови - на книгата да биде корисно, тоа е потребно тоа да бидат објавени како блиску до времето на купување, и уште поважно, тоа беше објавен во вашиот универзитет.

Инаку тоа е губење на време и пари - во секоја институција, дури и во рамките на гостите имаат свои барања за формулирање на целите, релевантност, новина и други компоненти од воведувањето на работа се разбира.

Не "не" и "не"

Сега за најчестите барања на избор на зборови за целите на презентација. Тоа е исклучително важно да се користат глаголи совршена форма - тоа е, што одговара на инфинитив на прашањето "што да правам?" - за да се идентификуваат, да се воспостави, артикулирани, демонстрира, пресметување, и слично. Глаголите се одговори на прашањето е многу пожелно да се користи ", што да правам?" - обично тоа е црвено знаме, која ја предводи претседателот на комисијата во бес (под услов доволно лошо расположение). Затоа, изберете изразот така што imperfective глаголи не се во вашиот вовед. Во оваа смисла, опасните и глаголот "да се истражуваат" - за да го формираат совршена и несовршени вид на истите, па затоа е подобро да не се користат или консумираат, но во врска со глаголот очигледно совршена форма. Пример на работа се разбира со цел правилно формулирани: "Наша цел е да се испита разлики во вид на цевка и трабекуларната коска на птици и функција линк, локација и структурата на овие видови на коски".

Два типа на наставниците

Многу зависи од карактеристиките на личноста на вашиот претпоставен и шефот на одделот. Во исто време, постојат луѓе кои radeyut за формата, и таму се оние кои плаќаат повеќе внимание на содржината. Прво што треба да сциентизам - многу позајмени термини (но треба да ги разбере), вербална именки, долги и сложени реченици со прилошка и participal конструкции. Вториот потребата да се види што ќе се разбере јасно и добро поставена за, затоа што често скриени зад комплексен јазик не се доволно јасни идеи. Се разбира, таа повеќе талентирани и попаметни - ако сте ја добиле само како лидер, и дека сакате да се направи науката - имате среќа, тој ќе учат. За таквите луѓе, целта мора да биде формулиран со користење на глаголи, како во примерот погоре. Но, ако се фатени на "бирократија на науката", па ќе одиме напред и завртка вербална именки. "Целта на овој курс работа е да се учат на разликите во вид на цевка и трабекуларната коска на птици воспоставување комуникации функции, локации, и видови на коскената структура на податоци." Досадно? Да. Но, со властите не се расправаат. Иако олицетворение со глаголи звучи подобро, тоа е потребно да се прилагоди на неговиот претпоставен, така што тој ќе има повластена право на глас за наплата на вашиот знак.

Може да се тврди со еден умен

Да биде ментално подготвени за она што е вашиот јасен, прецизен и тешко извојувана цел критикуваат топло. Треба ли да се расправаат? Со интелегентни лидер - вреди ако јасно може да се објасни нивната позиција. Со будала да тврдат не е потребно - како што тој вели, тоа не е работа на диплома, проценува GEKom, при оценувањето на надзорникот текот на буквално цар и Бог. Вие не сте сигурни дека можете да направите за да се формулираат целите на курсот работа? На пример, можете да побарате на наставникот и да се направи слични.

Но наодите се направи следната година однапред моментов се грижи некој poadekvatnee. Паметни луѓе прават грешки, но можат да се извлечат заклучоци. И на крајот, ако не планираат да учат науката по завршувањето на средното училиште, да се избере најмногу "светло" за критика на одделот. Има многу случаи каде што студентот со "светлина" на одделот добива повисока марка од оној кој навистина тешкотии со барајќи неговата говорница. Најлошо од сите, кога на чело не е премногу паметен quibbles за ситници, а целта ќе се обидуваат да се напише од десеттиот, со резултат вас лично не ми се допаѓа.

резиме

Како да се напише со цел на курсот работа? Вие треба да почне да работи на цел веднаш по теми за да се биде ментално подготвени за неа критика и промени (на сметката продолжува десетици пати во особено здодевни лидери) во исто време да се формулира целта и цели, да се биде внимателен во изборот на глаголи или соодветните вербална именки, како и да се земат предвид особено на лицето со кого ќе се работи - и според тоа, пишува псевдо-научни или навистина научно. Тврдејќи не е потребно, како и заклучоците за следната година за да бидете сигурни. Исто така не заборавајте дека вашите сопствени цели поважно од официјалниот Целта на работа се разбира - не си overexert непотребно ако пракса, а не љубов науката. Но, се сеќавам дека мрзливи - тоа не е практика, така што некои насилство врз себе - предуслов за себе-пишување мандат хартија.