Што е полн со прилагодување на децата во градинка?

Адаптација за градинка претставува нова фаза во животот на едно дете, кои, како по правило, е особено тешко. Ова е почеток на нов живот, кој носи значајни компликации не само за родители и градина работници, но, исто така, се разбира, за самите деца. Тоа треба да почне со фактот дека, прво на сите, тоа е - стрес. Мошне интересно е фактот дека приспособувањето на деца во градинка во сила стрес да се спореди со стрес астронаут кој прв го испрати летање. До овој заклучок дојдоа поголемиот дел од психолози. Тоа е причината зошто процесот е проследен со голем број на функции. бебе манифестира во однесувањето.

Главната емоционална манифестации кои го придружуваат адаптација на децата во градинка:

1. Негативни емоции. Без нив, само да не се заедно во раните фази се користи за добивање на новата средина. Фокусирајќи се на ниво на сериозност на процесот на адаптација: лесни, средни и тешки манифестации се од различна природа. Еден пример е мало незадоволство, невротични состојби, па дури и тешка депресија. Оваа состојба предизвикува детето на чудно однесување. Тој може да седат, а не да се направи контакт со наставниците, или без причина, не е причина на бебето почнува да се движи околу активно групата. Како по правило, децата не сакаат да бидат во друштво на наставниците и медицински сестри, а родителите постојано да продолжи да чека на вратата.
2. Плаче. Без него, исто така, не може да го направи. Тоа може да биде толку лесно, или постојано липање хистерии. Понекогаш солзи може да предизвика други детскиот плач. Ова е еден начин да се покаже на негативните емоции на вашето дете.
3. Страв. Несомнено, адаптација на децата во градинка едноставно не е можно без оваа манифестација. Што се плашат од деца? Тоа е многу едноставна. Стравот може да бидат предизвикани од страна на новата ситуација. Причината може да биде медицинска сестра, наставниците, па дури и деца. И што е најважно - тоа е стравот дека родителите не се дома. Стравот станува основа за појава на стрес.
4. Лутина. Понекогаш реакции на стрес може да се развијат во различни видови на конфликти се уште се бори со своите врсници. Тоа треба да се третираат со разбирање на изливи на агресија. Дете во овој период од животот е многу чувствителна, и најважното нешто за родителите трпение. Меѓутоа, потребно е анализа на состојбата, треба да се врши во тивка моменти.
5. Инхибиција на развој. Овој аспект на случајот на децата кои се соочуваат со сите социјални вештини на свој: јадење, облекување, одење во тоалет и така натаму. Понекогаш децата се должи на стресот заборавајте за тоа што може и треба внимание со тоа што одбива да јаде или да се облекуваат. Мошне често марка надредениот на развојот на говорот. Детето престанува да комуницираат брзо со помош на веќе научил зборови. Во говорот сега само глаголи и interjections.
6. Понекогаш паѓа интерес во нешто ново. Когнитивната активност е сведена на минимум. Обидите да учител нешто за да примами на детето се неефикасни. Понекогаш бебето може да се фаќате за бизнис, но интерес испари по неколку минути.
7. Комплетен недостиг на комуникациски вештини. Дури и пред друштвени дете е тешко да најдат заеднички јазик со своите врсници. Поставување на контакти со нови деца кои, како по правило, исто така, се нарекува во процесот на доживува стрес, долго и тешко. Сепак, адаптација на мали деца има тенденција да се стави крај и постепено pipsqueak, се навикне на новата средина, ќе се чувствуваат удобно.
8. Спиењето и апетитот исто така, спаѓаат во рамките на критериумите за прекршоци. Нема ништо да се грижите. Прекини со желба за спиење или не јаде - привремен феномен и ќе се одржи наскоро, но тоа не е задолжително.

Адаптација на деца во градинка - прилично долго и не многу пријатен процес. Сепак, вештини стекнати од страна на децата во установата, се мошне важни во идниот живот. Родителите треба да врши големо трпение и разбирање. Само тогаш ќе успее, а процесот на воведување на нова сфера на животот ќе биде успешна.